植物的矿质营养

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　　如果有时间的话的，教师可引导学用表解的形式总结根细胞吸水与根细胞吸收矿质元素离子的异同：

水分吸收

矿质元素的吸收

区别

原理与过程不同

渗透作用

交换吸附和主动运输

吸收的动力不同

细胞内、外溶液的浓度差；蒸腾作用形成的蒸腾拉力

ATP

运载工具

不需

细胞膜上运载离子的载体

联系

1、矿质元素一定要溶解在水中，才能被根部吸收

2、水参与完成交换吸附的离子的生成过程

3、矿质元素在植物体内的运输是随着水分的运输达到植物体的各部分

4、矿质元素被根细胞吸收后，又会影响细胞内外溶液的浓度，从而影响根对水分的渗透吸收

　老师可向学生介绍植物体除了根以外、叶片等部位也能吸收矿质元素离子，及其在农业生产实际中的重要意义。

　　（2）矿质元素离子的利用

　　教材介绍了矿质元素离子在植物体内的存在形式与其能否被重复利用之间的关系。

　　老师可引导学生进行列表比较，如

矿质元素的利用取决于矿质元素在植物体内的存在形式

存在形式

离子

不稳定的化合物

稳定的化合物

移动情况

容易移动

可以转移

不能转移

利用情况

反复

多次

一次

集中部位

大多分布于分生区和幼叶等代谢旺盛的部位

大多分布于分生区和幼叶等代谢旺盛的部位

往往在越老的器官中含量越多

缺乏时受害部位

老

老

幼嫩

举例

K

K、P、Mg

Ca、Fe

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