怎样认识力
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怎样认识力,
a. 大熊猫攀吊竹枝,哪个是施力物体?哪个是受力物体?
击
a. 大熊猫攀吊竹枝,哪个是施力物体?哪个是受力物体?
b. 棒击小球,哪个物体是施力物体?哪个物体是
受力物体?
c. 头顶足球,哪个物体是施力物体?哪个物体是受力物体?
(然后教师讲解、更正并进行多媒体投影)
二、 力的作用是相互的
1、 观 察:
网拍击球,使球变形,但同时拍网也变形了。
(多媒体投影)
2、 引导分析:
球
桌 子
网 拍
手
3、
①如图所示,将两根磁铁 N S N S
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