五年级主题中队会:(让我们都有一颗感恩的心)
问题2 您的孩子有没有为您分担烦恼?
问题3 您的孩子有经常惹您生气吗?
第二版:感
丙:如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。
丁:课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。
丙:老师,您不是演员,却吸引着我们渴求知识的目光
丁: 老师,您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲
丙: 老师,您每天都教育着我们这些幼小的孩子,我们在您辛勤的培养下,终于学会了成长!
丙丁合: 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存
丙 :老师,我们要永远把您深情的凝望,我们要感谢您无私的奉献
丁:下面请看小品《感谢您,辛勤的园丁》
丙:老师是那辛勤的园丁,在我们人生的道路上给予我们知识,在弯口给我们引路
丁:平凡中,是您将简陋的粉笔,赋予生命的活力,描绘出广阔的天地
丙:是您给三尺净土,播下生命的种子,结出祖国希望的花朵
丙丁合:是您用青春的热血,点燃希望的火种,带给人类文明的向往
丙:让我们欣赏舞蹈《每当我走过老师窗前》
丙:光阴流逝,永不褪色的是母亲默默的关怀
丁:天涯海角,无穷无尽的是父亲对儿女的挚爱
丙:而老师就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人
丁:老师,您就像帆船,载着我们,驶向知识的彼岸
丙:生活中,他们为我们的健康快乐成长付出了太多太多
丁:为了让他们的脸上和心中出现新的笑容与温柔的安慰
丙:就让马伟挺等同学为我们表演魔术吧
第三版:感谢一切
甲:感谢生活,让我在漫长的岁月的季节里拥有美丽的生命
乙:感谢关怀,生命因感恩而多了充实与清新
甲:爱的父母,您们是我最要感激的人,是您们我生命
乙:我们感谢你,是你让我们懂得了什么是感恩
甲: 感谢我亲爱的同学,我现在知道,能在一起朝夕相处是多么的珍贵
乙: 感谢您,可爱的清洁工人,我们能生活在干净整洁的环境里
合:感恩吧,掏出心窝,掏出真诚和善良,感恩世界,感恩一切,一起来欣赏手语歌《感恩的心》
甲:课堂上,你遇到难题,老师的指点使你豁然开朗,你可曾感激?
乙:下课后,你跑得满头大汗,同学静静递上手帕,你可曾感激?
甲:我们生活在爱的包围中,你可曾想到感谢家长的关爱,老师的教导,同学的友情?
乙:我们生活在爱心怀抱里,你可曾懂得珍惜,知道感动,想到回报?
甲: 下面请同学们献上自己亲手制作的心意卡来表达感恩之情吧!想献给谁就献给谁。(《感恩的心》音乐响起)
甲乙合: 同学们,正所谓“感恩不待时”, 拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请听304中队的倡议。
(1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。
(2)每天好好学习,回家聊聊学习情况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情。
(3)多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。
(4)学会拥抱父母,说声“谢谢”。
(5)为父母分担一些家务和烦恼。
(6)学会节约,不浪费父母的劳动成果。
(7)每天反思,学会对父母说“对不起”。
(8)学会尊重、关爱身边的人。多做有心人,及时送上温暖。
(9)列一张感恩表,记下要感恩的人,要做的感恩事,值得努力的方向
丙丁合: 亲爱的小伙伴们,让我们快快行动起来,王:说感谢之话,怀感动之情,做感恩之事。洪:感谢父母的养育之恩,感
甲乙丙丁合: 感激社会的关爱之恩,感恩一切善待帮助自己的人。感恩你生命中所有的所有。
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