2017年上学期德育暨少先队工作总结
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本学期,我校少先队在校党委、行政的关心、领导下,紧紧围绕教育局的工作安排和期初定的工作目标,摆正少先队位置,加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建设,深入开展丰富多彩的主题教育活动,继续加强养成教育及行为习惯等的培养,使少先队工作有了进一步的发展。现将工作情况汇报如下:
工作特色:
1、求精:狠抓德育工作队伍建设,努力建设一支高素质的德育工作队伍。
2、求实:抓好日常行为习惯的养成教育,从小事入手,从一点一滴做起,培养学生良好的行为习惯,注重个性化、人格化的教育。
3、求真:抓好班队和思品课及其它课的主渠道育人途径,强化学科的德育功能,注重德育的连续性、系统性。
4、求新:从学生的实际需要出发,抓好丰富多彩的活动,陶冶情操,培养优秀人格,注重育人的实效性。
一、加强队伍建设,提高工作质量。
牢固确立“育人先育德,成才先成人”的意识,积极抓好德育队伍,尤其是班主任队伍的管理和建设。 我校是一所民办学校,教师平均年龄不到30岁,年轻、有干劲是我校老师的突出特点,针对这点,我们在期初就形成了“一带一,师徒结对”风气,各年级班主任之间既是师徒,又是竞争对手,大家在一起互相探讨,互相学习。期末,我校政教处在工厂关工委的关心支持下,根据平时工作表现和工作成绩,在28名班主任中评出了学校2008年度的“十佳班主任”,这对大家提高工作质量无疑起到了推动作用。
二、抓学生行为习惯,落实养成教育
1、本学期继续开展《弟子规》的诵读,从出操、路队、结队集会、卫生保洁等各方面对学生进行全方位的行为规范的养成教育,重点狠抓文明随身袋的佩带率,继续重视对学生卫生保洁习惯的培养教育,小红帽督导岗加大曝光力度,使存在于学生中的不良陋习逐步根除,并使文明习惯内化为学生的自觉行为,让学生学习做现代文明人。
2、坚持学生干部的轮流值日制。大队部、督导队、班队干部齐抓共管,严格执行“文明班级评比细则”、达到“自我服务、自我管理、自我教育”的功能,使值日岗发挥更多、更大的作用。
3、坚持课间集会讲话,加强安全卫生教育。课间讲话内容在继承上学期的安全教育主题,如:学生生命安全的诸多方面,有上下学的交通安全、课堂安全、课间安全、用药安全、就餐安全等外,我们还抓住株洲创建全国卫生城市这一契机,先后带领学生学习了《株洲创建全国卫生城市倡议书》、《市民应知应会50问》等,加强了学生爱卫、创卫的主人翁意识。
三、重视常规教育活动,夯实教育成果
1、以“2008人文奥运年”为契机,坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情,使师生受到了一次又一次的教育。
2、紧密围绕期初制定的少先队活动计划及教育局临时安排的学习活动,各班在周五班队活动时间除了开展了目标明确、内容丰富、形式新颖的特色活动外,还统一召开了“传承奥运火炬,弘扬民族精神”主题队会、创建“书香班级”主题班会、“读书沙龙”主题队会、“我为创卫添光采”主题队会。通过一系列主题班队会的开展,我们看到了孩子们发自内心的开心,愉悦;我们也感受到了和谐环境对孩子成长的重要,对教学的重要。
四、开展主题性活动,展示特色教育
1、启动“书香润校园,诗香溢心田” 2008年度书香校园行动,继启动仪式后,先后不仅开设阅读课、开放阅览室,继续诵读《弟子规》,3月份开展了“学弟子规、书圣人训”硬笔书法比赛;4月份开展了创建“书香班级”主题班会,各班成立“阅读大使评比委员会”,号召学生建立“读书成长记录袋”;各中队还开展了“读书四个一”活动:每日诵读一首诗;购买一本书;精读一本书;“影响我的一本好书”、“我与父母同读一本书”征文比赛;寄宿班则举行了“古诗风暴PK赛”;5月份开始,各班选出本班最会读书的学生为阅读大使,按学校的统一时间安排,举行“我有好书来推荐”活动;六一当天的庆祝活动后,各班还建立“好书交换站”,举行了“好书换着看”活动;学期末,学校还对各班推选出来的小书虫进行复评和表彰……全体师生通过创造性地开展读书活动,扎实推进了学校“书香满校园”行动,营造了特色校园文化氛围,全面提升了师生的生命内涵。
2、配合株洲市创建全国卫生城市,开展了“创卫”系列活动。在4月份的全国爱卫月中,各班针对实际情况开展了“我为创卫添光采”主题队会;结合区教育局分发的宣传资料,不仅校红领巾广播站天天组织全体少先队员学习,各队员还将资料带至家中与父母展开研讨,开设家庭健康卫生讲坛;
3、爱心教育。结合我校3月的“文明礼貌月”,在“
4、打破常规,别出心裁,举行“领巾飘扬 裙裳舞动 畅游书海乐陶然” 六·一庆祝活动。6.1当天,在新一年级学生的入队仪式后,全校学生在节日的欢歌中,自创自演的“我行我秀,七彩霓裳炫‘六·一’”活动隆重开幕。1000多名孩子走上掩映在鲜花丛中的大红T字舞台演绎自己的服装设计风格,用他们美丽的倩影为八达校园画上了一道道金色的弧线。一年级小朋友的《快乐宝贝,花的海洋》以喜庆的色彩拉开了六月的帷幕;四年级孩子的时装秀《奇幻王国》带着师生进入童话世界;诗朗诵《天堂的伙伴,请慢慢地走》让孩子们在欢度节日的同时不忘那些在地震中遇难的伙伴……演出中高潮迭起,笑语不绝,人们都沉浸在欢乐的氛围中。最后二年级同学的泳装秀,又一次赢得了全场师生的喝彩,给庆祝活动划上了圆满的句号。
5、设计特色作业纸,丰富社会实践活动。根据刘校长从香港带回的先进理念,在这个学期前往世界之窗开展社会实践活动前,各班就本着锻炼学生各方面能力的目的,针对本次活动的地点、内容、意义,有侧重地设计了特色拓展训练,根据年龄不同,有绘画,有路线设计,有撰写导游词,还有摄影作品展等等,极大程度地调动了学生参与的积极性和主动性,为每年两次的社会实践活动又注入了新的生命。
五、密切学校与社会、家庭的联系
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