福建省晋江市养正中学、安溪一中2017年高一下期期中联考(历史)
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- 类型:高一历史试卷
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《福建省晋江市养正中学、安溪一中2017年高一下期期中联考(历史)》简介
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安溪一中、养正中学最新学年高一年 第二学期期中联考历 史 学 科 (命题人:养正中学 陈昕 审核人:李建明 考试时间:90分钟 满分:100分) 第Ⅰ卷(选择题,共60分) 一.选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。请把所选答案的序号填涂在机读卡上。) 中国是世界上农耕文明的主要发祥地之一。从原始社会到明清时期,精耕细作的农业生产模式日臻成熟。回答1-4题: 1.关于我国古代原始农业产生原因的说法,正确的是 ①东亚大陆得天独厚的自然条件和地理环境 ②生产工具的发明 ③先民创造性的劳动 ④自耕农的贡献 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④ 2.按照图中所给顺序,农具功能排列正确的一组是 ① ② ③ ④ A.①谷物加工②汲水③耕地④耕地 B.①耕地②收割③耕地 ④灌溉 C.①耕地②汲水③耕地④谷物加工 D.①谷物加工②耕地③耕地④灌溉 3.“治田勤谨,则亩益三斗,不勤,损亦如之。”反映了农业经济的哪一特点? A.种植业为主,家畜饲养业为辅 B.精耕细作 C.农业和家庭手工业结合 D.自给自足 4.关于小农经济的说法不正确的是 A.出现于春秋时期,以家庭为单位经营农业 B.是我国古代社会的主要生产方式 C.自给自足是其特征 D.有利于社会分工和社会稳定 农业生产中主要的生产资料是土地,土地制度是生产关系的核心。回答5-8题: 5.“普天之下,莫非王土”。这是对我国古代土地制度——井田制的形象描述,下列对其理解正确的是 ①井田制是奴隶社会实行的土地国有制 ②井田制实质上是一种私有制 ③井田制是私有制不发达的产物④随着井田制...,大小:4.13 MB
安溪一中、养正中学最新学年高一年 第二学期期中联考历 史 学 科 (命题人:养正中学 陈昕 审核人:李建明 考试时间:90分钟 满分:100分) 第Ⅰ卷(选择题,共60分) 一.选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。请把所选答案的序号填涂在机读卡上。) 中国是世界上农耕文明的主要发祥地之一。从原始社会到明清时期,精耕细作的农业生产模式日臻成熟。回答1-4题: 1.关于我国古代原始农业产生原因的说法,正确的是 ①东亚大陆得天独厚的自然条件和地理环境 ②生产工具的发明 ③先民创造性的劳动 ④自耕农的贡献 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④ 2.按照图中所给顺序,农具功能排列正确的一组是 ① ② ③ ④ A.①谷物加工②汲水③耕地④耕地 B.①耕地②收割③耕地 ④灌溉 C.①耕地②汲水③耕地④谷物加工 D.①谷物加工②耕地③耕地④灌溉 3.“治田勤谨,则亩益三斗,不勤,损亦如之。”反映了农业经济的哪一特点? A.种植业为主,家畜饲养业为辅 B.精耕细作 C.农业和家庭手工业结合 D.自给自足 4.关于小农经济的说法不正确的是 A.出现于春秋时期,以家庭为单位经营农业 B.是我国古代社会的主要生产方式 C.自给自足是其特征 D.有利于社会分工和社会稳定 农业生产中主要的生产资料是土地,土地制度是生产关系的核心。回答5-8题: 5.“普天之下,莫非王土”。这是对我国古代土地制度——井田制的形象描述,下列对其理解正确的是 ①井田制是奴隶社会实行的土地国有制 ②井田制实质上是一种私有制 ③井田制是私有制不发达的产物④随着井田制...,大小:4.13 MB
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