大班:我长大了
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大班:我长大了,
3、想想现在除了身体上有变化,还有别的什么变化没有?(会自己走路、穿衣、会说话、还会帮妈妈做事等等)
4、谈论:“我学会了什么本领?”请幼儿表演唱歌、跳舞、朗诵等。
5、教师小结: 让幼儿知道自己还会长大,要好好地吃饭、睡觉、认真学习锻炼,将来还会有很多的变化,会学到更多的知识和本领。
三、画画“我长大了”
1、请幼儿按自己的意愿用彩笔画出自己小时候和现在的样子。
2、将幼儿的画布置一个“我长大了”小园地。《大班:我长大了》,大班:我长大了
活动名称:社会活动
活动内容:我长大了
设计意图:“幼儿园大班”在幼儿心目中是一个早已被向往的班级,特别是升入大班,对幼儿来讲,是一件他们高兴的事。为了使幼儿知道自己在渐渐长大,自己的身体、外貌、生活、学习能力都在变化,意识到自己是幼儿园最大的孩子,今后应在各方面为弟弟妹妹做榜样,特设计此活动。
活动目标:
1、通过看照片、录像使幼儿知道自己在渐渐长大。
2、帮助幼儿了解自己在身体、学习、生活能力等方面的变化。
3、能用连贯清晰的语言表达自己的思想。
活动重点:让幼儿知道自己在渐渐长大,了解自己各方面的变化。
活动难点:能用连贯的语言表达自己的思想。
活动过程:
一、谈谈小时候
1、请幼儿观看《婴儿成长记》的录像,通过观看母亲如何给婴儿喂奶、洗澡、穿衣、教说话、教走路等,了解到自己小时候也和录像中的小弟弟一样,在妈妈的关怀和哺育下,慢慢长大。
2、观看自己小时候的照片,谈谈自己小时候的事。
二、看看现在
1、对比小时候和现在的照片,说说自己的变化。
(1) 通过量身高、称体重了解到现在比小时候长高了,变重了。
(2) 看小时候妈妈喂饭的照片,再看现在自己吃饭的照片了解到自己长大了。
(3) 看婴儿期没有牙齿、头发很短的照片,再看现在小朋友用牙齿吃饭,摸摸自己头发感受到自己的变化。
2、试穿自己小时候的小衣服、小鞋子等,感受到自己长大了。
3、想想现在除了身体上有变化,还有别的什么变化没有?(会自己走路、穿衣、会说话、还会帮妈妈做事等等)
4、谈论:“我学会了什么本领?”请幼儿表演唱歌、跳舞、朗诵等。
5、教师小结: 让幼儿知道自己还会长大,要好好地吃饭、睡觉、认真学习锻炼,将来还会有很多的变化,会学到更多的知识和本领。
三、画画“我长大了”
1、请幼儿按自己的意愿用彩笔画出自己小时候和现在的样子。
2、将幼儿的画布置一个“我长大了”小园地。
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