(新年音乐会)教案
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(新年音乐会)教案,
课时:第二课时
课型:综合
教学目标:
1、 通过《新年音乐会》的音乐艺术实践活动,调动全体学生共同参与艺术活动的积极性、主动性和创造性。
2、 锻炼和开发学生的组织能力和群体合作意识
重点:新年音乐会
难点:音乐会集体节目的组织和编排
教学过程:
1、课前准备
① 教师向学生说明举办“新年音乐会”的目的、意义,以及具体组织办法。主持有关选举活动。
② 学生选举产生“支持人”“组委会”和“评委”,要求做到分工合作
③ 组委会负责节目报告表、节目单编排,排练的组织,以及有关乐器、音响和音响设备,服装、道具、舞美设计、摄影等工作。
④ 学生分别排练节目
2、新年音乐会开始
① 组委会、评委、演员按指定座位就座
② 学生按节目顺序依次登台演出
③ 摄影师拍摄演出剧照
④ 评委进行口头评价,等级评定
⑤ 节目形式与内容范围广泛,自选体现特长的内容和形式
3、采访
① 节目主持人面向全体学生采访参加音乐会的感受
② 采访教师,谈音乐会取得的成果,表扬优秀演员和节目,进行活动小结
4、音乐会结束:全体齐唱《新年好》
,(新年音乐会)教案
《新年音乐会》教案
课题: 《新年音乐会》课时:第二课时
课型:综合
教学目标:
1、 通过《新年音乐会》的音乐艺术实践活动,调动全体学生共同参与艺术活动的积极性、主动性和创造性。
2、 锻炼和开发学生的组织能力和群体合作意识
重点:新年音乐会
难点:音乐会集体节目的组织和编排
教学过程:
1、课前准备
① 教师向学生说明举办“新年音乐会”的目的、意义,以及具体组织办法。主持有关选举活动。
② 学生选举产生“支持人”“组委会”和“评委”,要求做到分工合作
③ 组委会负责节目报告表、节目单编排,排练的组织,以及有关乐器、音响和音响设备,服装、道具、舞美设计、摄影等工作。
④ 学生分别排练节目
2、新年音乐会开始
① 组委会、评委、演员按指定座位就座
② 学生按节目顺序依次登台演出
③ 摄影师拍摄演出剧照
④ 评委进行口头评价,等级评定
⑤ 节目形式与内容范围广泛,自选体现特长的内容和形式
3、采访
① 节目主持人面向全体学生采访参加音乐会的感受
② 采访教师,谈音乐会取得的成果,表扬优秀演员和节目,进行活动小结
4、音乐会结束:全体齐唱《新年好》
,(新年音乐会)教案
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