校园剧剧本 一棵树 和 一个男孩的故事
一棵树 和 一个男孩的故事
人物:讲述故事的小女孩
大树
男孩
小孙子
众树叶
地点:小树林一角
场景一
(音乐起,讲述故事的女孩出场,与树叶们嬉戏)
讲故事的女孩:今天我给大家讲一个苹果树的故事,你们听过吗?
(树叶们摇头,音乐又起,女孩开始讲述,并渐渐退场,男孩出场)
讲故事的女孩:从前有一棵苹果树她很爱一个男孩,男孩也很爱他。每天,男孩都会到树下来,为树浇浇水,培培土,修修枝桠,累了就在树下吃吃果子,荡荡秋千,一切是那么和谐、幸福!
(音乐《铃儿响叮当》起,男孩与树叶们舞蹈,表现和谐快乐的场面)
场景二
(音乐起,以下讲故事的女孩不再出场,都以画外音的形式出现)
画外音:很多年过去了,男孩长大了,他不再来为树浇水、培土、修枝,不再来树下玩耍、嬉戏,树觉得好孤单!
大树: 能不能告诉我,我的孩子在忙什么,为什么他这么多年不来,我好想他为我来浇浇水,培培土啊!
画外音: 这一天男孩来了,树好高兴啊!
大树: 来呀,孩子!爬到我的身上来,吃吃果子、荡荡秋千,快快乐乐的!
男孩: 走开、走开,我要娱乐,我要买东西,我要钱,你能给我钱吗?
大树: 真抱歉,我没有钱,我只有这一树的叶子和果实!
(男孩望着一树的果实,仿佛有了主意)
男孩: 不,你有钱,我采了你的果子到城里去卖,你的果子就可以变成钱,你愿意给我吗?
大树: 那——好吧,你拿去吧!不过你能为我浇浇水,培培土吗,我好想念以前我们幸福和谐的日子!
男孩:(边摘边说)好,行,呆会儿吧!
(男孩摘完苹果,音乐《大鹿》起,男孩与众树叶舞蹈表现喜悦的心情!)
(音乐接近尾声,男孩欲走,一小树叶拉住男孩的衣角)
小树叶:你还没为大树妈妈浇水,培土呢?
男孩:走开、走开,我忙着呢!(提着篮子下)
场景三
(音乐起,以下活动都在音乐背景下进行)
画外音:很多日子过去了,大树一直在等那男孩,可他一直没有来,树觉得好失落!
大树: 能不能告诉我,我的孩子在忙什么,为什么他这么多年不来为我修修枝桠,培培土,我真的好想念以前我们在一起时幸福和谐的日子啊!
(树舞蹈,表达思念)
画外音:深秋的一天,男孩来了。树好高兴!
(男孩缩紧身子上场)
大树: 来呀,孩子!爬到我的身上来,吃吃果子、荡荡秋千,快快乐乐的!
男孩: 我好冷啊,我想找个地方取暖!
大树: 啊,我的孩子,我只有叶子和枝杆,没有被子,帮不了你!
(男孩望着一树的叶子和枝杆,仿佛有了主意)
男孩: 如果你愿意,把叶子枝杆给我吧,我可以用它来生火取暖!
大树: 啊!孩子,那不行啊,我没有了叶子和枝杆就像没有了手和脚,我会生病的!我帮不了你!
男孩: 可我真的好冷了,大树妈妈对不起了!
画外音:男孩折光了大树所有的叶子和枝杆!
(男孩折光了大树的叶子和枝杆,欲走)
大树: 孩子,我好痛啊!别走,像以前一样给我浇浇水,培培土、陪我聊聊天、说说话吧!
男孩: 我忙得没空玩这个,我要成家我要立业,我要间屋子。你能给我间屋吗?
大树: 屋子,我哪有屋子啊,你也看到了我只剩下这光秃秃的树杆了,我还是没法帮你!
(男孩望着树的主杆,仿佛有了主意)
男孩: 不,你有!你的身子正好可以做屋梁!给我吧!
大树: 哦,不!要是你今天砍下了我的身子,你就再也看不到我,再也吃不到果子,再也不能玩秋千,再也不能纳凉了!不行,绝对不行啊!
男孩:我要一间屋子,不要吃果子、不要荡秋千,不要纳凉,你,你就给我吧!
(说完,从台后取来锯子,众树叶阻拦,他一把推开,直奔大树,砍下树干,下)
(大树与众树叶舞蹈,表现大树痛苦的心境)
场景四
(另一段音乐起,以下活动都在音乐背景下进行)
画外音:好多年好多年过去了,男孩一直都没来。他似乎已经忘了这里发生的一切,忘记了曾经犯下的错误。一天,他来了,这次,男孩已经成了爷爷,还牵着他的小孙孙一起来散步。
小孙孙:爷爷,我渴了,我想吃个果子!
(小男孩习惯性的朝树走去,伸手想去摘曾经满树的果子,可是如今果子不见了,他的手停在了半空中)
大树: 孩子,我已经没有果子了。
小孙孙:爷爷,爷爷,我想玩秋千!
(小男孩习惯性的朝树下曾经的秋千架走去,走了几步,举步不前了)
大树: 孩子,我没有了树干,你没法荡秋千了!
小孙孙:爷爷,爷爷我热了!我想找个地方乘凉!
大树: 孩子,我的树叶也没了,无法给你一个凉爽舒适的空间了!
(小男孩习惯性的在树下抬头望,陷入了深深的思考)
大树:我很抱歉。我很想再给你一些东西,但什么也没有了。我只剩下一个老树墩了,我真的很抱歉。”
爷爷: 不,该说对不起的应该是我,我只知道从你那儿一而再,再而三的索取,害你成现在这样,我,对不起你啊!
(音乐起,男孩、大树、众树叶舞,表现男孩忏悔的心境)
(音乐渐弱,男孩流着泪抚摸着曾经给他无限快乐的老树墩)
小孙孙:爷爷,你怎么了
爷爷:哦,小孙孙爷爷要给你讲一个故事,一个关于一棵树与一个男孩的故事,希望你不要像那男孩一样!
(小孙子坐在爷爷跟前,树叶们也围了上来,一起静静地听着)
尾声:
(音乐起,讲述故事的小女孩出场)
讲述故事的小女孩:苹果摘光了,树枝折光了,树干砍光了,我的故事也讲完了,给你留有印象的或许是那无限忧伤的大树,或许是那无尽忏悔的男孩,或许还有许多许多……其实,那树和男孩就像大自然与我们人类,当我们在向大自然无尽索取的时候,可曾想过去保护,去节制;当我们对大自然肆意破坏的时候,可曾想过我们资源匮乏的明天!
不要让明天有伤感,不要让明天有遗憾!
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