信息技术教案

信息技术教案

1, 文本的选定、复制与移动 (1)          
         课题： 3.3.3 文本的选定、复制与移动课时： 1课时      课型： 新授课    教学目标： 1．  认识目标：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 
2, excel (1)          
       excel基础知识教学设计   教学设计思想：     首先把学生最近一次考试的成绩表广播，并且说明总分、名次都是由excel自己算出来的，吸引学生学生的兴趣和求知欲。我们前面学习了word，大家都知道这是microsoft公司的产品，今天我们学习的excel也是microsoft office组件之一，被广泛 
 
3, 插入图片 (1)          
第一课    图片的插入教学目标： 1、知识目标：学会插入图片和修改图片格式来美化文章 2、操作技能目标：学习从文字处理软件知识中归纳文档排版的规律，尝试应用己知的规律去对较复杂的文档排出符合版式要求的图文混排文档。 3、情感目标：通过分小组团结协作式学习，培养学生的合作精神。教学重点： 1、插入剪贴画或图片文 
 
4, 《快乐的小作家--Word(C)》电子教案 (3)          
        教材：全国计算机考试（少儿NIT）指定教材 教案设计：初一年级组 教学内容选择不同的显示方式 教学目标认识WORD的四种视图 认识WORD的不同显示方式学会同时显示两个WORD文档 教学重、     难点四种视图与两种显示方式 
 
5, “资络简介 (1)          
        课题：计算机网络简介  教学时间：                   授课班级：  教学目标：了解计算机网络的概念、作用及分类。 & 
 
7, 用FrontPage 2000快速制作动态按钮 (1)          
    　用FrontPage 2000快速制作动态按钮    教学目标：制作出动态按钮你一定看到过很多网页上的动态按钮效果，一般而言实现它需要后JavaScript(或VBScript)网页脚本语言支持，对于只懂使用初级的“所见即所得”网页编辑器的人来说确实是个难题。现在我们就来学一学制作动态按钮的“傻瓜式”方法。我们以制作一个 
 
8, 使用帮助 第四节 文件系统 (1)           
        第二章第三节 使用帮助  第四节 文件系统教学目标： 1、掌握如何在“开始”菜单，应用程序中获得帮助； 2、什么是文件？文件名的组成； 3、扩展名的作用； 4、文件夹（子文件夹）、驱动器概念及作用。   教学重点： 1、        
 
9, 欢乐课堂，信息技术第一课 (1)          
       背景：信息是一个比较抽象概念，如果何在学习之初引领学生较好得把握信息的的特征，体验到信息对我们生活、生产的重要性，并能较快地引导学生树立良好的学科意识，这作为新课标实验教材的第一节课来讲的确是非常重要的。为此，针对教科版《信息技术基础》第一课，我进行了本次教学实验。本次教学以快乐教育的理念为指导，充分开展师生交流，一起讨论信息的概念、特征，和本学科的学习意  义
 
10, 修饰表格 (5)          
       课题 第10课  修饰表格 课时 1 教学目标 1．总结表格工具栏的命令按钮的作用 2．表格外边框设置、行列设置的不同； 3．表格底图和表元底图的不同操作 4．运用于实际操作中 重点、难点 1．相似结果，找出不同操作  
1, 《文 字 的 修 饰》教 案 (5)          
       一、教学目标（一）知识目标：帮助学生掌握常用的文字修饰方法，能对字体、字号、字形、颜色以及修饰效果进行设置。（二）技能目标：帮助学生培养和提高自己的观察能力，并能制作出比较漂亮的文件。（三）情感目标：帮助学生培养自己的敢于展示自己的才华的勇气，善于听取借鉴他人之长，并尊重别人意见的情感。（四）态度目标：帮助学生养成辨别的接受别人的意见 
2, 走进网络教室 (6)          
        第1课  走进网络教室一、教学目标 ·知识目标 1.了解电脑的外观。 2.了解Windows桌面和桌面背景。 ·技能目标 1.掌握开机的方法。 2.掌握鼠标的基本操作：单击和右击。 3.通过设置桌面背景，来熟练鼠标的操作。 4.会安全关机。 ·情感目标通过始学教育，了解有关进入网络教室纪律和卫生的注意事项。让学生明白 
3, WINDOWS98资页中插入图片 (5)           
                           
10, 初识计算机硬件 (13)          
       初识计算机硬件教学目的: 1、  了解计算机系统的组成部件特点、功能及其基本工作原理 2、  培养学生的科学态度，激发学生的想象能力和探索精神教学重点： 1、微机各部件与其功能的对应关系 2、激发学生学习计算机的热情教学难点：如何形象地说明微机部件与功能的对应关系课     
1, 微型计算机基础 (5)       
       学习和掌握计算机的组成结构；知道五大部件在计算机中的作用，培养学生对计算机的兴趣、提高学生的动手操作能力、协作学习能力和创新探究能力。结合练习过程中的协作学习，培养学生互帮互助，团结协作的精神。【教学重点和难点】 1、计算机的组成结构及五大部件在计算机中的作用【教学方法】启发式教学，结合实物、课件，讲述与操作相结合。【课型设计】通 
 
2, 初识windows98 (5)          
        初识Windows98 一、硬件认识：主机、显示器、鼠标、键盘二、开机先打开显示器电站后，指导学生掌握如何在互联网中查找所需的网址，将所需要的网页上的图片、文字等材料下载到本计算机上的方法，操作性技能比较强。从教材中的教学内容来看，看似比较簡單 
 
7, 认识Word (7)          
         认识Word课题：《认识Word》课 型: 新  授课时：1课时授课人:郑祖彬教学目标：知识目标掌握Word的启动和退出的方法。了解Word窗口的组成和使用。掌握Word的文档的新建保存和在文档中输入文字。。能力目标1、引导学生通过学习，掌握基础知识，在实践中能运用本课知识初步使用Word进行基本文字处理操作。2、培养学生的动手能力、思维能力、研 
 
8, WIN98的桌面与窗口 (6)         
                              

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