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当前位置:一路求学网学习网教师资料主题班会三年级主题中队会:(文明礼仪伴我行)

三年级主题中队会:(文明礼仪伴我行)

一路求学网 http://www.16qiuxue.com  阅览次数: 914次 12-28 20:02:30 

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队会目的

1、让学生知道新世纪的小学生应该知礼仪、懂礼仪,学会友好交往,快乐地与人相处。

2、培养学生良好的品质,根据自己的礼仪认知能力道、道德判断能力,在具体的环境

具体情况下作出最佳判断,并作出相应的符合礼仪的行为。

3、帮助学生树立正确的人际交往意识,提高学生的社会交往能力。

活动仪式

1、宣布活动主题。2、报告人数。3、出旗唱队歌。4、中队长讲话。

5、中队会活动经过。6、辅导员讲话。7、呼号。8、腿旗。9、宣布活动结束。

队会过程

活动程序:

   一、队仪式

    整理队伍,报告人数

(中队长下口令:全体立正,各小队整队,报告人数。)

小队长整队,报告

报告完毕后,中队长向辅导员报告。“报告中队辅导员,本中队原有51人,实到51人,活动一切准备就绪,请求活动开始。

辅导员:“接受你的报告,活动可以开始了,并祝我们的活动取得圆满成功。”

出旗

  (全体立正,旗手、护旗手出列。)放出旗曲

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  唱队歌

  请坐

中队长宣布中队活动正式开始。

二、中队会活动经过

一) 学生韵律操《弯腰歌》:

主持人1:有一种语言是神奇的,它的热情能使冰山融化!

主持人2:有一种行为是魅力的,它像纽带能使沟壑变虹桥!

合:它们就是我们在日常生活中使用文明用语和礼仪行为。

主持人3:文明从我做起,从身边做起,请欣赏美的韵律,相信你的身心更愉悦,你的行为会更美!:

二)乐器串串烧

主持人4:请欣赏乐器串串烧

三)互动环节 神秘语言

主持人3:古老的中国是文明的国度,现代社会的中国更是个礼仪之邦,从孔子的学《礼》到我们现在的日常交往,礼仪都扮演着奇妙的角色。

主持人4:人们都说“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”下面就请同学们来想一想,是哪些文明用语来装点着我们的生活,温暖着彼此的心?下面进入“神秘语言”环节,请考官出题,请队员举手回答。(“神秘语言”环节是出题人提出语境或场合,请同学们说出礼貌用语的四个情景。)

主持人1:当你在街上不小心撞倒了一位小姑娘,她马上就要哭了,但只要你将她挽起并在耳边说出那神奇的语言,小姑娘可能会马上小雨转多云在到晴了。请问,你当时说了些什么?

主持人2:你在公共汽车上由于急刹车撞到了一位叔叔的身上,而且还踩了人家锃亮的皮鞋,叔叔原本要向你发火的,但是你说出了那神奇的语言,叔叔发怒的脸色转问平淡,并说:“没有关系”请问你说了些什么话?

www.16qiuxue.com主持人3:假如你家里来的客人即将离开,你说出了那神奇的语言,客人微笑着向你招手并配有表扬,请问你当时说了些什么神奇的语言?

主持人4:当你在学校遇到了麻烦,同学热心的帮助了你,你说出了那神奇的语言,你的同学微笑着对你说:“不用客气,有事尽管找我!”请问你说出了哪些神奇的语言?

主持人4: 我们班的同学们真的是很棒,都会在不同的场合和情况下使用文明礼仪用语。

四)相声表演  

主持人1:在生活中我们也要遵守文明礼仪,这样才能受人尊重。这不,在我们的身边就有这样的孩子。请欣赏相声表演《说话的学问》。

五)观看录像,《文明就在身边》

主持人2:我知道我们大家都是“礼”性人,在我们的校园、家庭和社会上怎样做才算是一位文明礼仪的好少年呢?让我们静下心来看看吧!

六)舞蹈《咚巴啦》

主持人1:舞蹈是一种艺术,美化我们的生活,也传递着人类的文明。请欣赏舞蹈《咚巴啦》

七)快板《文明礼仪要牢记》

主持人3:金秋飒爽,阳光灿烂

主持人4:309班,欢歌展现

主持人3:共畅文明,礼仪相伴

主持人4:竹板一打心情好,让我们把文明讲一讲。请欣赏快板《文明礼仪要牢记》

八)儿歌《从我做起来》

主持人1:文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,更是城市的脸面,更是国家的脸面。

主持人2:毫无疑问,我们的文明礼仪推广和普及工作,就会更加容易。那么我们的精神文明建设,就会和物质文明建设一样,取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌,必然会焕然一新,人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!

www.16qiuxue.com主持人3:同学们让我们为社会的文明做点事吧!请发挥你聪明才智设计精美的宣传。

(同学门开始为不同的地点设计标语,让我们把他们带到大街小巷去。

主持人1:请全体对员齐唱《从我做起来》,让我们的礼仪之歌响彻寰宇,我们的文明行为如歌

要让大地绿起来,

要让天空蓝起来,

要让江河清起来,

要让空气净起来,

要让花儿开起来,

要让鸟儿唱起来,

要想环境好起来,

人人从我做起来。

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