(寸草心——感恩父母)主题班会实录
《寸草心——感恩父母》主题班会实录
活动时间:
小主持人:于淼、陈皓
活动目的:
1、阅读经典,体验感恩,让学生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。
3、通过活动增强同学的合作意识,为班级工作的进一步发展打下基础。
设计理念:
本节班会本着以“学生为主体”的教育理念,注重学生的“自主、合作、探究”,畅谈并体会父母的爱。
活动准备:
1.布置黑板和教室。
2.对学生进行问卷调查,了解他们对父母的了解程度,并对数据进行统计。
3.搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。
4、《父亲》和《烛光里的妈妈》歌曲磁带和录音机。
5、同学们编排的小品和舞蹈。
活动过程:
一、 主持人出场宣布班会开始
二、甲:慈母手中线,游子身上衣。
乙:临行密密缝,意恐迟迟归。
合:谁言寸草心,报得三春晖。
甲:敬爱的老师,
乙:亲爱的同学们
www.16qiuxue.com合:大家下午好!二年三班《寸草心——感恩父母》主题班会现在开始!
(在<<烛光里的妈妈>>的背景音乐中小主持人上场)我给大家讲个故事,关于这首歌的由来。
有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩子就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时光。因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上美味了。
有一天,下着很大的雨,已经过晚饭的时间了,妈妈却还没有回来。小女孩子站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答。她以为妈妈太累了,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡的舒服一点。但是这时候她发现,妈妈的眼睛并没有闭上。小女孩突然明白:妈妈可能已经死了,她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手还紧紧拽着一块年糕……她拼命的哭着却发不出一点声音……
雨一直在下,小女孩也不知道哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己,妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白自己该怎么做。于是擦干眼泪,决定自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心的走……
小女孩就在雨中一遍又一遍用手语做着这首感恩的心,泪水与雨水混在一起
www.16qiuxue.com,从她小小的却写满坚强的脸上滑过……,”“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……我们一起来唱起这首《感恩的心》……
主持人:所有的母爱都让人感动,我们的母亲也一样,只要我们去用心的体会!下面就让我带着感动,带着一首《烛光里的妈妈》,用笔写下我们自己的母亲曾经给我们的感动罢。
(播放《烛光里的妈妈》)
请一些学生发言!
主持人:只要我们用心去体会,我们的母亲都是可爱的!(播放一组图片!)
我把萧伯纳的一句话送给大家:人生不是一只短短的蜡烛,而是一个由我们暂时拿着的火把。我们一定要把它燃烧得光明灿烂,然后交给下一代的人们,母亲,这位坚强的女性,伟大的母亲,手上的火把正在熊熊燃烧。她给下一代最珍贵的东西不仅仅是血肉之躯,还给了我们一种源源不断的毅力和勇气,更有一种伟大的精神——奉献,奉献,永远的奉献!
J主持人:是啊,母亲给我们的只有献,奉献,永远的奉献!有的人曾经这样诠释过母亲:母亲的诠释 仔细想想,原来mother一词是可以这样解释的
M (many)妈妈给了我很多很多 O (old)妈妈为我操心,白发已爬上了您的头
T (tears)您为我流过不少泪 H (heart)您有一颗慈祥温暖的心
E (eyes)您注视我的目光总是充满着爱R (right)您从不欺骗我们,教导我们去做正确的事情www.16qiuxue.com
二、欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》
甲:我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。
乙:对父母心存感恩,因为他给予我们生命,让我健康成长。
甲:对师长心存感恩,因为他给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考。
乙:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。
甲:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。
乙:感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。
甲:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。
乙:然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。
甲:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子。
乙:我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。
甲:首先,请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》(两名同学朗诵)
《感恩父母的爱》
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