2017年（上）工作总结

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收获颇多的2008年已经过去,我们已经迎来了充满希望的2009年。本学期学校工作在上级党委、政府和教育部门的正确领导下，在社会各界和广大家长的支持和配合下，依靠广大教职工的智慧和力量,完成了学期初制定的工作任务，取得了一定的成绩。为此学校将对2008年工作做个小结并认真加以反思，力求今后的工作有更好的创新，为开创2009年学校工作的新局面二努力奋斗。具体如下：

基本回顾

    一、抓有效管理  促和谐校园

    

学校管理是一项系统工程，其科学性人文性是学校管理的核心，要使得学校始终充满生机和活力，极大地提高教职工的工作热情和积极性，就必须提升学校的有效管理，注重科学管理、人文管理。要达到这一目的就必须建设一个“团结和谐、艺术性、战斗力都很强的领导集体”，建设一支“努力进取、充满活力、业务精湛的教师队伍”。2008年学校围绕“素质和质量”建设为中心，高度重视教职工的思想、道德、敬业素质提升和培养，开展了一系列的学习和实践活动。

党支部开展以反腐倡廉的党风廉政建设为目标，在党员和广大教职工中开展一系列学习，在领导干部中以廉洁行政为主阵地，加强了廉洁行政、廉洁治校；教职工能依法执教、廉洁执教、廉洁为教育教学服务，全体人员努力为创办人民满意二中做出了积极地贡献。

团支部在上级团委和校党支部的领导下工作开展的正常有序，活动有声有色。在校内配合政教处开展了一系列教育活动，配合城市建设团员青年走出校外，走向街头参加公益活动，宣传家乡文化；开展慰问孤寡老人活动等。团支部已经成为校园教育活动建设的主要力量。

工会始终贯彻以教职工身心健康为宗旨，开展健身娱乐活动，凝聚了教职工的向心力，增进了教职工的感情交流。11月份召开了教职工体育运动会，2009年元旦开展了“走进大自然、体验会文化”——木坑竹海徒步游。一系列活动的开展，使教职工课余生活充满生机和活力。

各年级组主要结合新课程教学，带领学生开展体质健康拉链训练，“感受黟县新城区建设新成就”，增强学生看我家乡、爱我家乡爱的教育。

在学校内部以提高教师素质为目标，加强教职工队伍建设，继续开展读书活动。坚持集中和分散相结合的学习方式，以每月大集中一次学习，主要内容有：听取学法讲座，听取校长形势报告，听取部门工作阶段小结和阶段工作布置。学期结束要求教职工写教育教学工作总结，反思和明确今后工作目标，使教职工的整体素质在学习中不断提升。

加强继续教育培训，强化终身学习机制。所有教师都按要求完成了公共课程培训任务，基本完成网上学习30个小时的学习任务；按照校本培训要求所要教师在教务处的教学常规指导下严要求，高质量完成学期校本培训任务。

加强人才管理。本学期我校吸纳了5位老师来我校交流学习，他们在工作岗位上兢兢业业，努力工作；出色地完成了教师各级岗位的续聘工作。

坚持校园值班制度，加强校园管理。每天有三位教师全天候校园值班，防范和处理学校各类突发事件，并且做好重大事务的记载。

坚持教职工上班签到制度，绝大多数教职工都能按时上下班，坚持出满勤。从执行情况来看，还有待于摸索。我们将努力创新，竭力做好此项工作。

保证学校的政令畅通。学校能及时向教职工传达和贯彻上级以及学校的各项决策，各项决策措施也能得到迅速的贯彻和落实。各部门之间各项工作也配合的比较默契，切实保证了学校以教学为中心的工作目标的实现。

加强学校的有效管理，离不开规章制度。科学的管理就能出高效益。学校根据实际情况在不断完善和修改各项管理规章制度，使原则性和人文性得以较为完整的体现。学校今年以来没有出现较为明显的责任事故和安全事故就是有效管理的明证。我们将继续完善有效管理机制，让学校真正成为人们工作学习、快乐成长的场所。

 

二、凸显以教学为核心的主体地位

 

1、认真抓好细致的教务常规工作

 

七年级新生信息录入、分班和成绩公布等。完成了七年级新生的分班报到注册工作，为起始年级的正式开课做好了准备工作。

在开学前编排好了本学年的课程表，及时发到班级和任课教师手中。并制定了工作计划，安排了相关教师的晚自习辅导，组织了九年级教师周日补课和八年级英语兴趣班工作。对于健康教育、安全教育和法制教育责任到具体学科，纳入学校的总课程表内。

建立了七年级新生的入学档案、学籍档案和《学生证》的填写发放。

完成了各科教材预订、发放及各学科资料订购供应工作。

组织了校内期中测验的命题、制卷、考试及期末统考和成绩统计工作。

完成了初中学生学籍档案的期末成绩、学期鉴定、考勤等项汇总、填表工作。

完成了各类教学资料的统计、分类、造表、建档管理。

及时准确地填报上级教育部门布置的各类统计报表，完成了上级交给的各项任务。

及时统计和核算教师的工作量和教育教学获奖情况，并按照学校原定的办法给予适当的补贴。

 

 

 

 

2、立足校情抓常规促质量

 

加强常规管理是提高教育教学质量的重要途径，以制度制约、以机制激励，抓好教学流程的各个环节，规范教师的教育教学行为。开学初下发了《黟县二中教育教学常规考核办法》讨论稿，要求广大教师认真学习，提出修改意见，并在一个月后形成了试行稿，要求每位教师扎实做好常规工作，上班期间绝大多数的教师能认真钻研教材、编写教案，批改作业等，做与教学有关的事情。从教师上交的材料看来，合格材料的成分较多。

加强晨读、晚自习学生出勤的监控工作。教务处已经将晨读列入教师的工作量，每个班级建立了晨读点名、白天出勤点名、晚自习点名的制度，使各项工作落到实处。

认真组织考试，做好质量分析。教务处对期中、期末考试安排细致，实行按成绩高低的顺序编排，狠抓考风、考纪，从考务安排、监考、评卷、成绩统计各环节，尽可能减少人为因素的干扰，真正实现竞争的公平公正，以考风促进我校学风。对每次的考试都认真做好质量分析，质量分析是我校提高教学的一个重要举措。

充分重视“三会”的功能作用，开好教师会，开好学生会和学生家长会。本学期期中考试过后，全校统一在11月21日（周五）下午召开了全校性的学生家长会，首先由教务处邵跃平老师重点对九年级的学生家长作了主题发言：“一是汇报九年级半个学期以来的教育管理成果；二是宣传明年中考录取的政策；三是和家长们探讨学生的家庭教育。”然后，由政教处吴继飞主任向七八年级的学生家长做了主体发言。这次会议，是我校组建以来规模最大的一次学生家长会，充分发挥了校园广播网的功能。开学初的第四周，九年级还分班在多媒体教室召开了学生会。本学期共召开全校或年级组教师会议8次。这些会议的及时召开，为规范学校正常的教育教学活动起到了促进作用。

继续做好“辅优治差”工作，充分利用晨读、晚自习和下午课外活动时间，各年级各任课教师都能积极深入课堂，有目的、有侧重点地针对不同对象的学生进行适当的辅导工作，努力提高学生的整体水平。

认真开展课外兴趣活动。根据县教研室的安排和我校的实际情况，教务处配合县青少年活动中心组织了“九年级数学兴趣小组”和“八年级英语兴趣小组”，这些兴趣小组的活动有方案、有开展时间、地点。开阔了学生眼界，开发了学生智力，培养了学生的实践能力、创造能力，使学生成为“合格＋特长”的新型人才。教务处每周六和周日都有专人负责检查，使工作具体化。—学期以来，学校兴趣小组取得了较好的成效。

加强音、体、美学科的教学管理，完善体音美的考核标准和评估方案，探索特殊群体成才的策略。积极开展丰富多彩的兴趣活动，推进学生课外活动的正常进行，从时间、场地、器材等多方面给予保证，确保教学的正常进行，并注意安全教育，使音、体、美教学体现出新的特色。在本学期举行的“黟县中小学幼儿文艺汇演”活动中，我校的学生舞蹈“山路十八弯”获得了二等奖。“2008年黟县中小学生棋类比赛”中，我校代表队也获得了象棋和围棋两个团体第二名，期中九（3）班王游同学获得女子围棋第一名，九（2）班汪晓乐同学获得男子围棋第二名，九（4）班林铭翔同学获得男子象棋第一名，九（3）班汪潇瑶同学获得女子象棋第一名。这些成绩的取得充分展现了音体美的教学水准，也产生了良好的社会效果。第十二周，成功地组织了“黟县二中第三届秋季田径运动会”，这次运动会成绩喜人，共有34人次打破了学校的记录。

组织好各类学科活动竞赛。根据县教研室的工作安排，结合本校的实际情况，我校开展了丰富多彩的学科竞赛活动，加强筹备、精心组织、发现人才、促进教学、活跃学生课外活动。在本学期中，组织了七年级“有理数速算比赛”和“硬笔书法比赛”，组织了“九年级数学能力比赛”。我校学生在“县九年级数学能力比赛”中也取得了较好的成绩，由邵跃平老师指导的李一丹同学获得县级一等奖，另外还有开锐和李亚玲老师辅导的六名同学分别获得县级二、三等奖。

加强学校现有教学资源的管理和开发，发挥实验室、多媒体教室、电脑室的作用。加强思想教育，明确部门职责，使其积极服务于教学，不断提高服务水平，加强对实验室、多媒体教室等教辅部门工作的指导，加强充实实验室的设备和改善教师办公室的办公条件，本学期所有的教师办公室都配备了办公用电脑，开通了宽带网络，加强课堂教学与信息技术的整合，充分发挥现代教育技术在教学中的作用，提高教学效果，建设并加强校园多媒体网络的使用，并指导督促检查教师使用现代电教设备，以适应现代化教学的需要。本学期多媒体教室上公开课达29节（不含教师个人到多媒体上课的情况）。

规范、落实校本教研制度。以《黟县中小学校本教研制度建设实施方案（试行）》为依据，广泛开展教师全员参与的校本教研活动，完善以年级、学科、备课组常规教研活动为基础的校本教研制度，以校本教研推进新课程改革。根据上级教研部门的要求，依据《黟县二中教学常规考核细则》组织教师开展公开课活动，在教师中营造浓郁的学习、培训、自我提升的氛围。本学期邵跃平、胡福生和吴彩芳三位老师分别在美溪初中、宏潭初中和黟县二中开展了县级公开课活动，展示了我校教师的风貌。另外，还有48位中青年教师在本校开展了校内或校际公开课。这几年公开课的开展，虽然还有很多诸如课件制作粗糙、教学设计不合理、课堂教学平庸等不尽人意的地方，但它折射出的动力和作用却是不可忽视的，尤其是不少青年教师从中得到了受益，进步很大。本学期共选派13人次的教师参加省、市、县的教材培训、信息管理员培训、业务培训等，我们还组织语文组、数学组、英语组（含体育组）教师分别外出旌德二中、歙县桂林学校和杭州瑞安外国语学校进行教研活动，进一步提高教师的业务能力和水平。

抓好课题的日常管理工作。我校申报的“安徽省十一五重点课题”——《现代信息技术与初中学科的有效整合》，已经到了攻坚阶段，课题组在市、县电教馆的指导下，积极收集课题研究成果材料，在11月27日召开了课题组成员的分析会，明确了后阶段的研究方向和具体措施，并在第十六周开展了“课题研究成果（公开课）展示周”活动，进一步要求课题组成员提供和收集研究和实验的原始记录。重视课题实验总结与成果的推广工作，发挥课题研究对教育教学的引领支撑作用。

重视教师教育教学经验的总结与推广，积极组织教师参加上级教育主管部门组织的各项活动。本学期，我校余新平老师的论文《坚持道德长跑，促进差生转化》获得省级二等奖，邵跃平等九位老师的教学论文分别获得市级一、二、三等奖。胡建和等二十三位老师在“08年省语言文字和语文知识大赛”活动中，分别取得市级二、三等奖。在“安徽省纪念改革开放30周年论文征选”中我校潘国防老师关于教育改革的论文获选。

积极与黄山学院共建教育实习基地。本学期我校接纳了黄山学院五位生物、四位体育和一位音乐的实习教师任务。召开了实习见面会和实习总结会，一开始就对实习教师的实习时间安排、实习要求和考核，以及实习指导教师和班主任职责提出了明确的要求，很好地完成了黄山学院安排的实习任务，实习教师在我校“第三届秋季田径运动会”上也做出了应有的贡献。我校吴爱芳和徐建中俩老师被黄山学院评为08年“优秀实习指导教师”。

 

三、抓德育工作，促师生共成长

 

1、常规教育

 

坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育阵地。树立优秀学生榜样，激励学生自我成长。每周结合学校的中心工作和每周的教育重点及国内外重大时事认真组织国旗下讲话，既有校领导对各项工作的动员和要求，也有学生中学习实际经验介绍，也有对违纪学生行为的教育与引导。

各班级根据实际情况，制定出切实可行的班级工作计划，确定不同年级的德育内容和要求，充分体现班级德育工作的整体性，阶段性和实效性。

为形成一个良好的班风、年级风、校风，开学后，组织各班主任领导学生学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和我校各种规章制度，并对《守则》《规范》进行抽考，结果七（1）（5）（6）（7）学习情况非常好。

积极推动家校联系工作，帮助家长树立正确的教育思想，提高对素质教育的认识水平，抵制社会大小环境对学生的不良影响。本学期共计书写《致家长的一封信》2封，召开全校家长会一次，更好的推动了学校各项工作的正常开展。

要求班主任认真设计班会内容，上好每一节班会课，做好主题班会登记，不失时机地对学生进行理想教育、纪律教育、法制教育和养成教育。

进一步利用广播操后时间，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法、安全等方面的教育。

加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力。充分发挥班干部的职能作用，认真开展广播操评比活动，协助总务处做好校园卫生检查和寝室管理，发现问题及时处理解决。

坚持开展文明学生、三好学生、优秀学生干部评比活动，我校共有16名学生获县级三好优干称号。

经常的、耐心的、细致的做好后进生，尤其是打架、上网、抽烟学生的思想工作，采取多种方法严格控制个别学生不上课和严重违纪的现象，配合班主任常抓常管，把不良行为消灭在萌芽之中。

2、抓德育队伍建设

 

构建一支政治素质高，业务、能力、修养强，作风朴实、道德高尚的德育工作队伍。

严格考核班主任工作，包括规范检查卫生、广播操评比、黑板报评比、公物保护、班容班貌、班校会情况、家访情况，德育论文的撰写以及各种资料上交等，综合一年来的班主任工作实绩，给班级量化考评。

要求班主任用好班主任工作笔记，做好班级日常工作的点滴记载。

加强家校联系，班主任家访次数不少于班级人数的50%。

 

3、创建和谐优美的校园环境。

 

协助总务处加强校园卫生管理，落实责任到班。

继续搞好综合治理，借助社会有关力量搞好周边环境，强化保卫制度，增强打击力度，使我校的周边环境好转，努力减少社会不良青年来校或在校门口寻衅滋事。

强化上学期间学生出校园，必须有班主任开条的制度，保证正常的教学秩序。

经常性开展校园班容班貌检查评比，强调环境育人。

协同七年级语文组举办了“庆元旦硬笔书法”竞赛活动，并出专刊展示，营造书香校园。

利用“教师节”和“国庆节”“元旦”等节日，分别召开主题班队会，对学生进行尊敬教师、热爱祖国的教育，并及时进行班级板报和主题班会的检查与评比。

继续深入开展平安校园的创建工作，重视安全教育、禁毒教育、反邪教教育，帮助学生树立科学发展观。

开展安全自查，树立安全意识。

开展安全宣传教育。为切实消除校园安全故事的发生，积极开展安全教育工作，根据我校安全教育的具体要求，制定《黟县二中学生安全教育十条》，印发给每个班级学习，加强交通安全教育，利用国旗下讲话经常性对学生进行防火、防水、防毒教育。

班级出了一期《反对邪教》教育专刊，帮助学生树立正确的世界观。

联合团县委举办了《不让毒pin进我家》主题讲座，帮助学生认清了毒pin的危害。

邀请县科协、麻田社区等单位举办了“黟县二中科普报告会”，培养了学生的学习兴趣，增强了学生的热爱科学的意识，开展了科普示范学校的创建和申报工作。

 

四、抓后勤建设，促服务质量

 

校园卫生是二中老大难问题。本学期在原来做法的基础上，加强了卫生安全工作领导小组的监督职责，强化了学校晨扫及每日一小扫和每周一大扫的卫生保洁制度；强化学校食堂卫生定期检查制度；配备了值日值周教师全天侯值班负责的卫生安全工作体制。继续坚持各班级卫生打扫评比制度和卫生表彰制度；对照存在的问题，提出具体整改措施，真正做到学生安全无小事，创造了良好的教学秩序和安全育人的环境。

重视食品卫生安全，健全食品卫生检查制度。

学校食品直接关系到师生的健康与安全，事关重大。加强食堂制度建设和规范管理，建立健全学校卫生防疫与食品卫生安全工作责任制，将学校卫生防疫与食品卫生安全工作责任分解落实到具体部门和具体责任人，做到职责到岗，责任到人，确定专职管理人员对食堂食品卫生加大检查监管力度，保证食堂各项设施、设备、物品和食物的采购、加工符合卫生安全要求，严把安全质量关，严防学生食物中毒事故发生。学校食堂持有效卫生许可证，从业人员持有效健康证，学校派专人督查，做到食品采购、储藏、加工和餐具消毒等符合卫生要求。学校小卖部符合持证经营和管理要求。加强学校饮用水卫生管理，由于学校和各主管部门的高度重视。多年来，我校从未发生过一起师生食物中毒事件。

重视后勤常规工作的管理，为教育教学服务

开学前，及时购买课本用品和卫生用具，保证了按时开学上课，把好开学报名关；做好了教育统计等数据信息的上报工作；做好课桌凳维修，公共财物的保管工作。

为了更好地抓好学校的后勤服务和卫生工作，本期召开了职工会议，重新调整了工作分工，加强了校园卫生工作的安排，为整治校园卫生环境起到了一定的作用。

为使师生能有个舒适愉快的办公环境，学校给每一个教师办公室铺设了地面砖、安装了电脑和空调，极大的改善了教师的办公条件。

 

存在的问题

 

学校管理的难点就在于如何把人管好,如何尽最大可能发挥广大教职工工作热情和积极性, 围绕“创新、活力”为要素，建设特色的学校,达到提升质量为目的，这是每一个管理者必须认真思考的问题。但是，我们的管理思路还不够清晰，刚性管理不够，管理者精力大多耗在事务堆里和平衡上，这是比较令人烦恼的。在这种情形之下谈解放思想、解放手脚，大胆创新是一件不容易的事。这学期存在的问题主要有：

有的部门工作只是停留在表层，主动意识、超前意识、质量意识不强。

有极少数人上下班还不能很好遵守规章制度，甚至不到岗,工作责任意识淡薄；挂牌值班意识不强，有时还有脱岗现象发生，安全之弦绷得不紧，总是抱有侥幸心里。

班主任、教师做学生的思想教育，还有形式主义的东西，消极应付，缺乏耐心和设身处地地替学生着想，教师的重视程度需要提高。对个别“后进生”的转化工作不到位，对“吸烟”“上网吧”等不良现象还缺乏强有力的制止方法。

学生常规管理缺乏恒常性，工作的主观随意性较大，少数班级基本上没有专项的思想教育措施。

教学课堂中重视好生，忽略了差生的现象依然存在。

少数老师对不带书进课堂、课后不交作业的学生，在管理和教育上缺乏有效的方法，不少教师实行变相体罚，将学生罚站在教室门口，喊学生到办公室罚做作业。

个别老师不遵守学校规章制度，上课经常迟到；有的老师作业布置量少，批改也不及时，还有的教师经常让学生批改试卷；有的老师上课时间到教室外抽烟；有的教师不讲文明，在教室里随口吐痰，有损教师的形象。

有的教师上课随意性很强，课堂纪律难以很好维持，有的学科的教学内容不能按照教科书的要求完成，教师是抱着课堂上学生“不犯事”为宗旨，经常让学生自主活动，失去了某些“学科”的教育功能

有的老师课前没有认真地准备，上课没有自己的组织语言，照着课本和参考书念，上课没有激情，语言平淡枯燥无味，讲课声音小，课堂气氛单调枯燥。他们有的课堂不会管学生，有的不敢管学生，使课堂纪律混乱，与其他学科教师的课堂纪律反差太大，学生不习惯。

公开课教学中，应付任务的现象依然比较严重，听、评课的积极性不高，45周岁的教师中有一位英语教师未能按照学校的要求开展公开课教学。

校园脏乱差治理措施还缺少有效办法，尤其男生厕所脏、臭，保洁不够认真，清扫比较随便。

今后的打算

 

加强教职工职业道德教育，强化教职工工作的责任意识、主动意识、守纪意识，培养一支高素质的教师队伍。

进一步强化合作意识。部门之间，教师之间，领导之间，领导与教师之间，教师与教师之间，教师与学生之间等等还要多交流多合作。服从调度，通力协作，努力完成上级和学校布置的各项任务。

在教学管理中依靠制度管人，靠情感激励人；要以人为本，尊重宽容，换位思考。要善于学习，勤于思考，养成习惯，把实践问题当作课题来研究。学校领导尤其是教务处人员应与老师多沟通，统一思想，提高认识，改进工作。

利用一切机会和可能的场合加强学习，增强教师教书育人，爱岗敬业的社会使命感，增强尊重、保护、爱护学生的责任意识，不断提高教师的职业道德水平。

学校对教学常规的各个环节（备课、上课、作业、辅导、实验、电教、活动课指导、考试与考核等）要逐步完善规范要求和制度。

进一步创设学校领导、教师和学生“多位一体”评教制度的氛围，逐步完善课堂评价制度，将过程性评价、诊断性评价和总结性评价相结合，调动教师积极性。

加强九年级的教学管理，寒假就要对明年的“春招”进行有目的的动员和家访，对优等生要班主任督促其假期生活。

加强学生的纪律教育和养成教育，特别是礼仪规范专题教育。用鲜活的教育资源去感化每一位学生，使之步入正常的健康发展轨道。

提高教育质量和服务意识，加强常规管理，从学生的成长出发，设身处地地替学生着想，坚决遏制对学生体罚与变相体罚现象的发生。

政教处协同班主任老师，加强问题型学生的教育和引导，使每一位问题型学生都能感受到温暖，接受到应有的指导。

建立德育工作领导组，与团支部、少先队、学生会联手，深入持久的开展对学生的思想政治教育和健康教育，净化每位学生的心灵。

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