实验学校年德育工作总结

三、以素质拓展为统揽，切实增强青少年学生的综合素质

（一）通过主题团日、队会及综合实践活动观摩评比，促进班级活动的深入开展。团委积极贯彻新课程理念，结合本校实际情况，将团队活动纳入综合实践活动课程范畴，分小学初中分别确定了多个主题团日、队会活动专题，要求各班制定相应的主题团日、队会活动方案，并指导学生开展活动。在此基础上团委再分中小学组织主题团日、队会观摩活动，有力促进了班级活动的深入开展。在活动中教师与学生都获得了很大的发展，学生的创新意识、实践能力和活动能力得到了很大的提高，教师组织活动的能力和水平也了很大的发展。

（二）通过艺术展演活动，提高青少年的综合素质。为充分展示我校艺术教育的成果，进一步推进学校艺术教育的发展，开展了丰富多彩的文化艺术活动。通过绘画、书法、歌唱、舞蹈、小品、相声、课本剧表演等多种艺术形式，展示青少年良好的精神面貌。在城南社区组织的“大手牵小手，同奔小康路”演出活动中，我校选送的节目再次获得好评，学校也再次荣获优秀组织奖。十月底，组织参加了泰州市百姓大舞台的演出活动，我校选送的文娱节目《火红的祝福》和《印度舞》在演出中受到好评。

（三）通过举办“科普宣传周”宣传科学思想、传播科学方法，培养科学精神。科普宣传周期间，通过国旗下讲话、科普知识图片展、组织学生观看科教电视片、出科普黑板报、读科技书籍、开科普主题班（队）会、搞科技小发明、写科普小论文等多种形式对青少年学生进行科普宣传教育，通过活动，广大青少年的创新意识和实践能力显著增强，许多学生在各类科技竞赛活动中获奖，我校被评为“泰州市科技教育先进学校”和“泰州市科普宣传周先进集体”。

（四）组织体育比赛，发扬奥林匹克精神。坚持高质量上好“两课两操”，切实加强大课间的管理力度，保证学生每天充足的锻炼时间，促进学生身体素质和运动水平的提高。通过举办田径运动会，广播操会操（校园集体舞比赛），拔河比赛，让广大学生享受阳光体育运动的无穷乐趣。

四、存在的问题及今后工作打算               

    本学年我校德育工作既有成绩也有不足。如班主任月度考核制度还有待于进一步完善，政教处与年管工作协调有待进一步加强。今后我校坚持德育为首，育人为本的宗旨，进一步健全各种规章制度和完善各种考核方法，以校长室统一宏观协调，形成组织上的网络化。在学校管理目标上，针对不同年级学生提出不同的要求，使其层次化；根据学校不同学期、不同阶段的工作特点，努力拓宽教育渠道，创新教育形式通过形式多样的系列教育活动，使我校德育工作迈上更新更高的台阶。

上一页  [1] [2] [3]