2017年体育教学部工作总结
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2008年是体育教学部不寻常的一年。在这一年中,体育教学部在思想建设、教学组织和管理、群众性体育活动、运动训练和竞赛等工作中,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,认真学习党的十七大精神,坚持科学发展观,在校党委、校行政的统一领导下,在全体教师勤奋工作、共同努力下,以优异成绩顺利完成了党建评估工作,为迎接2008年奥运会做出了积极贡献。按照教育部13号文件精神,圆满完成全校12000人的《国家学生体质健康标准》测试工作及数据上报等工作。呈现出积极向上的大好局面。
一、政治思想工作
不断学习是提高教工师德水平,促进教工整体素质不断提高的保证。体育教学部一直注重教工的理论学习。通过学习,不断提高教职工的政治理论水平和道德修养。
1、合理安排课程教学,充分保证理论学习时间
在学校体育教学资源相对紧张的情况下,通过认真分析、深入挖掘资源潜力,保证了全体教师都能参加每周的政治学习和业务学习。
2、加强政治理论学习,让教师树立正确的人生观、价值观。
我们有意识加强师德教育,将党的政策、路线教育与平时的教育教学实践结合起来,提高教师的政治觉悟。我们要求做为人师,必须首先提高自身的思想道德修养,真正地认识"荣"与"耻"的深刻内涵,形成正确的荣辱观。
3、组织开展学习十七大精神,全面贯彻落实中央16号文件、北京市13号文件和2008北京平安奥运的精神
通过学习十七大文件精神,使我们切实的领会到以科学的发展观,辩证的分析我们体育教学部现存的问题,特别是对解决我们现时期遇到的具体问题,具有重大的指导意义。
4、加强制度建设,以保证学校体育工作健康有序地开展
我们认真落实学校有关教学管理的规定,进一步加强制度建设,完善各种教学管理规定,加强教学过程管理,以保证体育教学工作健康有序地进行。
5、加强体育教学部的团结,创造良好、和谐的发展环境。
我们深深感到要发展,必须有一个健康稳定的内外部环境。一个具有良好风气的集体,一定具有凝聚力,吸引力,一定会给老师们提供一个良好工作环境。我们有计划地召开民主生活会,使教师都能够畅所欲言,敞开心菲,形成健康的心理和完整的人格,力图改变以往的冷漠。树立“一荣俱荣,一损俱损”的观念,形成人人为体育教学部今后的发展积极献计献策的局面。
二、做好党建评估工作
2007年下半年,我们迎来了北京市的党建评估,工作责任之重大、任务之艰巨、困难之繁琐、解决之必要。
1、学校加强体育教学部的领导,评估工作全面展开
我校体育工作曾是全国“贯彻《学校体育工作条例》先进院校”和北京市多年学校体育工作先进院校,面对严峻的形势,学校及时加强了体育教学部的领导力量。为体育部党建评估工作打下了良好基础。
2、明确评估争优的具体目标,确保教党建和教学任务的顺利完成
体育教学部发动党员和教职员工,认真贯彻校领导在学校评估动员大会上提出的要求和指导思想,确定了教育部在党建和教学工作的具体目标。为实现这个目标,党员教师带头夜以继日,加班加点,确保了党建评估任务的圆满完成。
3、根据评估专家的建议,制定了整改方案。
三、“迎奥运、保平安”做好教学的组织和管理工作
2008年迎接北京奥运工作又是学校和我们体育部工作的一项重大任务,面对7名同志参加奥运场馆工作,全体老师不分你我,承担起他们的教学任务,使体育教学工作没有受到影响。
体育教学是学校体育工作的中心环节,是完成学校体育任务的基本途径之一,而体育课是实施体育教学的基本组织形式。我们深入细致地安排教学,尽职尽责地进行管理,保证了奥运期间教学任务的顺利完成。
1、制定规章制度,加强教学管理
加强教学常规管理,是落实教育计划的根本保证。我们认真落实学校有关教学管理的规定;修订教学管理规章制度;坚持领导听课评课制度;严格进行学期初、学期中和学期末教学检查制度;加强教学过程监督管理,以保证体育教学工作健康有序地开展。
2、设置项目负责人制度,认真组织好日常教学活动
为了有利于开展教学工作,我们设置了项目组,指定一名教师为项目负责人,充分调动和发挥各项目负责人的主动性,带领各专项教师一起开展课程建设。
3、改革体育理论教学、考试的组织形式,规范试卷格式,制定评分标准
虽然在今年体育理论课的准备和安排过程遇到了一些具体困难,但我们还是实现了全员多媒体教学。
我们将进一步完善本学期的体育理论考试设计为规范试卷工作、统一评分标准、严格执行考试程序的考试形式。认真执行了以教学班为单位分配考场,避免可能出现的试卷丢失等现象的出现。
4、进一步实施教学内容多元化,切实做到以学生为主体的教育、教学理念,满足学生的需求
为了满足良乡校区学生的要求,本学期我们新开设了“篮球裁判法”等课程。并组织部分教师首次实行7-8、9-10节开设体育公选课,受到了学生极大的欢迎,取得了良好的教学效果,进一步树立和培养了学生的终生体育意识。
5、通过评选推荐校本科教学优秀奖,表彰奖励先进,鼓励教师争优。
我们在推荐评优工作中,领导重视,程序严谨。严格按照学校有关“本科教学优秀奖”评选的相关规定,公正公平,真正达到调动广大教师积极性的效果。
6、积极开展教研活动,鼓励、支持教师加强业务学习
我们坚持开展教研活动,并安排教师参加“北京市高校体育青年骨干教师培训班”学习,通过业务知识学习,努力提高教师的学术水平和综合素质。使每位教师始终记住“学高为师,德高为范”这句话。
7、完成好全校学生《国家学生体质健康标准》测试及数据上报工作
今年下半年我们克服了场地小、学生多、仪器陈旧等众多困难,按照北京市教委的新要求,在一学期内,保质保量地完成全校所有年级学生的《学生体质健康标准》测试工作。
8、合理调整、安排课程,顺利完成教学任务
本学期初课程安排结束后,个别老师因奥运会工作不能上班,我们最大限度地调动全体教师的积极性,解决了个别老师不能完成的教学任务。为全员支持北京奥运会、残奥会做出了积极的贡献。,有些老师外出参加奥运培训学习,教研室主任胡琪、王少华、华冰、毛作为、和郭杰、孙辉、柳文杰、张帆、王晓霞等教师克服困难为其代课,保证教学任务顺利完成。
四、群体活动和运动竞赛
群众性体育活动是我校体育工作的重要组成部分,是展示我校体育教育成果、发现人才,提高全校师生凝聚力的重要途径。
1、2007年我们成功举办北京工商大学运动会和参加了北京市高校田径运动会
为使今年的运动会开的成功,体育部领导多次动员,教师积极投入,在经费上学校给予了积极支持,保障了全校运动会的圆满成功。
2、校代表队参加北京市大学生比赛获得优异成绩
参加北京市大学生比赛是扩大学校影响、提升学校知名度的重要途径,同时也是展现当代大学生精神面貌和竞技水平的一个平台。体育教学部把运动队的建设当作学校体育工作的重要内容。本年度我校共参加北京市大学生比赛14项,均进入比赛前八名,其中在4个项目中,取得6个第一;2个第二;1个第三的好成绩。在2008年北京市高校大学生运动会上,我校代表队取得了历史上最好成绩。
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