庙河小学 春季语文学科期末检测质量分析
执笔:语文组长
一、试卷分析
从命题情况来看,本次命题思路是考核学生读、悟、写、积累等多方面,比较全面地考核学生学习语文的能力。尤其是考核语文基础知识的点的辐射面较广,难易也较适度,开放性的题型比分占有一定比例。不过三年级的题量较大,并注重基础知识的灵活运用,有一定难度,导致学生的成绩有一定比例的失分。
二.测试结果
年级
应考人
实考人
总 分
均分
及格人
及格率
优分人
优分率
W值
一
16
16
1412
88.3
16
100
15
93.8
93.3
二
14
14
1092
78
13
92.9
8
57
80.4
三
21
21
1782
84.9
21
100
17
81
89
四
18
18
1613
89.6
18
100
17
94.4
93.2
五
28
28
2327
83.1
28
100
21
75
87.36
六
34
34
3056
89.9
33
97
33
97
92.7
三、成绩分析
(一)基础题型总体得分比较高,与预期目标一致。
1.学生学习习惯较好,基础知识掌握牢固。
从卷面情况看,学生对于基础知识掌握牢固。各年级学生均能正确书写生字、词语,错别字大大减少了。以看拼音写汉字为例,全校各年级得分率都在95%以上,最高得分率为99.3%。从中高年级试卷情况来看,学生对老师教过的、本学期书上的知识掌握得较好,得分率高。如默写成语、默写古诗、名言联句等,由于经过反复操练,因此学生答得得心应手,驾轻就熟。这说明我们平时说的多背诵、多默写确实可以丰富学生的基础语库。
2.教师重视学生的语言积累。
本次测试三——六年级试卷中都考查了学生对一些常用成语、谚语、歇后语、名人名言及古诗的积累情况。从卷面看,答题情况良好,对于一些常用的谚语、名人名言、古诗,无论是本学期学的,还是以前学过的,学生均能较准确地作出回答。从中说明教师在平时教学中非常注重学生的语言积累,如对课文中的精彩段落的背诵,常用成语的分类积累,都扎扎实实落到实处,并已收到一定的成效。
(二)阅读部分总体情况:
三——六年级试卷均安排了一篇课内阅读,一篇课外阅读。两篇阅读均面向大众学生,学生的阅读平均得分率为95%。主要成绩如下:课内阅读训练到位,一般很少失分。如六年级第一篇阅读《景阳冈》片段,做练习,在平时的教学与复习中至少训练过三遍,并且在训练时强调学生一定要将“水浒传”和“施耐庵”书写正确。从学生答题情况看,本题得分率为99.2%。四川大地震后,我校教师带领学生时刻关注抗震救灾情况,让学生对人生有了许多新的理解和感悟。因此,在做第二篇课外阅读时,很多答案学生都是信手拈来。特别是做“联系上下文以及自己的人生经验理解‘不经历风雨,怎么见彩虹’这句歌词”时,学生都能联系自己的学习或生活实际娓娓道来。
(三)口语交际与习作总体情况:
这部分内容的考查和学生生活实际或时事联系很紧,学生都有话可说,有话可写,而且大部分同学都能够按要求做题,收到了良好的效果。
三.存在的问题及改进措施:
1、一、二年级极少数学生拼音、字词、课文回放掌握不够牢固,失分较多;看图写话难以完成,总体情况不容乐观。在以后的教学中,教师应激发学生的学习兴趣,在加强辅导的同时,采取学帮带的方法,及时查漏补缺,力求平衡发展。
2、三、四年级的阅读与习作训练还应加大力度。在平时教学中,要充分发挥学生的学习积极性和主动性,一是课堂上要引导学生处于积极主动的思维状态,二是课外要强化学生能主动读书、主动积累,完成作业和扩展学习。总之,就是课堂上要放手让学生自己读书,要教在点子上,能够举一反三;课外,要重视延伸、扩展、深化,让学生在大量的阅读实践中达到课标提出的阅读目标,在积累语言材料的同时,积累文化,积累精神,夯实文化底蕴,努力提高阅读和习作水平。
总的来说,本次期末考试,我校语文基本上完成任务,取得的成绩也比较理想。同时说明复习工作也比较到位,很多类似的题型都在复习中练到。但部分知识掌握不够扎实,尤其是后进生还没有完全转化,仍然有极个别学生不及格,这是下阶段要努力的重点之一。下一学年,我们语文组将再接再厉,争取在语文课改与教学上有更大的突破。
- ·上一篇:09年秋九年级英语期中考试质量分析
- ·下一篇:九年级下学期语文教学工作总结
- › 庙河小学 春季语文学科期末检测质量分析
- tag: 语文 检测 语文工作计划总结,语文工作计划大全总结,教学计划总结 - 语文工作计划总结
网友评论>>
栏目分类
语文工作计划总结 推荐
- · 欣赏课(天地在我心)教学反思
- · 初中毕业生学业考试语文试题评析
- · 一年级语文期末评估试卷与自我命题对照
- · 三年级语文期末评估试卷与自我命题对照
- · 古诗复习课的教学反思
- · 六年级语文毕业试卷对比与反思
- · 小学2017年春季学期四年级二班语文教学计划
- · 本班学生这学期以来阶段学情分析
- · (五彩池)教后反思
- · 语文第七册第二单元复习课设计意图及反思
- · 年第一学期阶段学情分析
- · 第一册第四单元复习课反思
- · 初中语文试卷质量分析
- · 中心学校听课有感
- · 一年级语文教学工作总结
- · 2017年上期高一语文工作总结
- · 2017年上期高二280、285班语文教学计划
- · 下期高一语文教学工作总结
- · 2017年下期高三语文教学总结
- · 语文教学工作总结
- · 永州三中2017年下期语文教学工作总结
- · 2017年高三语文教学工作总结
- · 2017年下期高二语文教学工作总结
- · 2017年下期语文教学工作总结
- · 2017年上期高二281、284班语文教学计划
- · 高一下语文教学计划