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上海市第二初级中学八年级下教学计划

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学年第2学期 八 年级语文   学科教学计划表

备课组成员签名:徐莉萍、周鸿雁    08年 2 月 18  日

周次 课时 教 学 内 容 周次 课时 教 学 内 容 1 6 壶口瀑布2、 北海的早晨1、 小石潭记2、 复习1 12  6 事物正确答案不止一个2卖甘蔗言2每周一诗1 复习1 2 6 白洋潮2、 天目2、 每周一诗1、作文1 13  6 风筝2 故乡2 孔乙己2 3  6 第一个登上月球的人2、永远执著的美丽2、我看见了我的骨头1每周一诗1 14  6 作文2 诗二首2 有的人1每周一诗1 4  6 作文2 孔孟论学2 勉学2 15  6 复习1作文讲评1 煮酒论英雄3 每周一诗1 5  6 黄生借书说2 潍县署中寄舍弟墨第一书2 问说2 16  6 武松打虎2 作文2 范进中举2 6  6 复习1 每周一诗1 作文2 布鲁塞尔大广场2 17 6  作文讲评1 复习 7  6 维也纳森林的故事1马来的雨2 在埃及数骆驼1每周一诗1作文讲评1 18  6 复习 8  6 复习 19   期终考试 9   期中考试           10  6 外婆的手纹2 雁2 麻雀1生命的暗示1       11  6 每周一诗1作文2不求甚解2 对人类社会公理的敬畏1      

www.16qiuxue.com   从上学期的期末考试中,学生的写作能力有了明显的提高,这与平时的教学中的“严”密不可分。然而阅读能力还有待于提高,如文言实词的理解与运用等将是这个学期的重点;其次,提高学生运用已学过的知识的迁移能力;第三、在试卷中有写错字的现象,影响到了学生的成绩   1、  提高学生的整体阅读能力。 2、  提高学生学习对所学知识的迁移能力 3、  提高学生对文言实词的理解和运用 措 施   1、认真批改作文,提高学生的写作能力 2、加强专项训练,提高学生对所学知识的迁移能力 3、减少错字,重视平时的积累。 4、做好学习有困难学生的补缺补差工作 教研组 审 核 意 见       同意       组长签名:钱敏华  08 年 2 月18 日 实施 情况 检查 记载           教导主任签名:      年  月  日

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