2016年浙江省柯桥中学高三模拟考试—理综生物部分
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- 类型:高考生物试卷
- 授权方式:免费版
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《2016年浙江省柯桥中学高三模拟考试—理综生物部分》简介
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浙江省柯桥中学最新届高三模拟试卷 理综生物部分 一 选择题(每题6分,共36分) 1.下图是艾滋病病毒(HIV)和大肠杆菌噬菌体(T4)的结构模式图。比较二者的结构和化学组成,相同或不同的特征是: A.二者不具备细胞结构,核心物质的化学结构相同 B.HIV的外壳成分含有磷脂,T4外壳含有核酸 C.二者核心物质都是核酸,外壳的化学结构不同 D.HIV有细胞膜的结构,T4有细胞核的结构 2.右图表示人体细胞内或细胞间的某些信息传递机制的模式图,图中箭头表示信息传递 的方向。下列有关叙述正确的是: A.如果该图表示反射弧,则当e被切断时, 刺激a,机体将没有感觉 B.如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺,则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后,对a分泌d、b分泌e都具有抑制作用 C.如果该图表示细胞内遗传信息的传递过程,则d过程只发生于细胞核中 D.如果该图为细胞免疫过程,则a为吞噬细胞,b为效应B细胞,c为靶细胞 3.一种新发现的细菌质粒中有a、b、c等基因,下图表示用限制性内切酶处理后得到的片段。下列有关叙述中不正确的是 A.基因a、b、c的遗传不遵循孟德尔遗传规律 B.基因a控制合成的蛋白质含有m个氨基酸,比水稻中控制合成含有m个氨基酸的蛋白质的基因长度要短很多 C.若利用某药物阻止基因a的表达,则基因b、c也不能表达 D.组成基因a、b、c的基本单位相同,而且基因a、b、c中都有DNA聚合酶的结合位点 4.下列关于植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是: A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性 B.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性 C.原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性 D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂 5.下图表示正反馈和负反馈的过程及其特点。在正常人体内,以下生理过程属于正反馈的是: A.体温的调节 B.受精卵分裂过程的启动 C.血糖浓度的稳定 D.pH的稳定 6.下图为生态系统信息传递模式图,相关叙述不正确的是: A.信息传递是双向的,能量流动...,大小:9.65 MB
浙江省柯桥中学最新届高三模拟试卷 理综生物部分 一 选择题(每题6分,共36分) 1.下图是艾滋病病毒(HIV)和大肠杆菌噬菌体(T4)的结构模式图。比较二者的结构和化学组成,相同或不同的特征是: A.二者不具备细胞结构,核心物质的化学结构相同 B.HIV的外壳成分含有磷脂,T4外壳含有核酸 C.二者核心物质都是核酸,外壳的化学结构不同 D.HIV有细胞膜的结构,T4有细胞核的结构 2.右图表示人体细胞内或细胞间的某些信息传递机制的模式图,图中箭头表示信息传递 的方向。下列有关叙述正确的是: A.如果该图表示反射弧,则当e被切断时, 刺激a,机体将没有感觉 B.如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺,则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后,对a分泌d、b分泌e都具有抑制作用 C.如果该图表示细胞内遗传信息的传递过程,则d过程只发生于细胞核中 D.如果该图为细胞免疫过程,则a为吞噬细胞,b为效应B细胞,c为靶细胞 3.一种新发现的细菌质粒中有a、b、c等基因,下图表示用限制性内切酶处理后得到的片段。下列有关叙述中不正确的是 A.基因a、b、c的遗传不遵循孟德尔遗传规律 B.基因a控制合成的蛋白质含有m个氨基酸,比水稻中控制合成含有m个氨基酸的蛋白质的基因长度要短很多 C.若利用某药物阻止基因a的表达,则基因b、c也不能表达 D.组成基因a、b、c的基本单位相同,而且基因a、b、c中都有DNA聚合酶的结合位点 4.下列关于植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是: A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性 B.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性 C.原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性 D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂 5.下图表示正反馈和负反馈的过程及其特点。在正常人体内,以下生理过程属于正反馈的是: A.体温的调节 B.受精卵分裂过程的启动 C.血糖浓度的稳定 D.pH的稳定 6.下图为生态系统信息传递模式图,相关叙述不正确的是: A.信息传递是双向的,能量流动...,大小:9.65 MB
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