新人教版化学选修1：第三单元金属的腐蚀和防护测试题2

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第二节 金属的腐蚀与防护（第二课时） 教学目标： 1．能描述金属腐蚀的化学原理，知道金属防护的常用方法，认识防止金属腐蚀的重要意义。 2．进一步学会对比、比较认识事物的科学方法和假设验证探究的思维方式，辩证的认识外因条件对化学变化的影响； 3．参与试验探究观察铁生锈的过程，体会动手试验自己获得铁的性质的知识的成功愉悦，保持学习的兴趣； 教学重点：电化腐蚀的原因． 教学难点：析氢腐蚀和吸氧腐蚀的电极反应方程式． 教学方法：实验探究、师生共议、归纳总结。 课时划分：两课时 教学过程： [过渡]金属被腐蚀后，在外形、色泽以及机械性能等方面都将发生变化，会使机器设备、仪器、仪表的精密度和灵敏度降低，影响使用以至报废，甚至发生严重事故。每年由于钢铁生锈会使我国损失大约100～150亿元。在英国，每90秒钟就有1吨钢被锈蚀掉。因此防止金属腐蚀有很重要的意义。 [板书]二、金属的防护 [思考与交流]讨论自行车不同构件的防锈措施： [复习]电化学腐蚀的实质，写出两极反应方程式（析氢和吸氧）。 [思考]影响金属腐蚀的因素有那些？（阅读P56 最后一自然段） [练习] 1、影响金属腐蚀的因素有＿＿和＿＿两个，就金属本身来说金属越＿＿，金属越易被腐蚀，金属中含杂质越＿＿，金属越易被腐蚀；介质对金属腐蚀影响也很大，如果金属在＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿，金属越易被腐蚀。 [思考]海水中的金属为何容易被腐蚀？（提示：电解质溶液） [讨论]要想减少或避免电化学腐蚀，我们应该采取什么措施？ 　　①对金属做必要的精炼，以减少其中能导电的不活泼杂质。 　　②对机器、仪表及时保养，减少金属与腐蚀性气体、电解质溶液、潮湿气体的接触。 　　③根据用途不同采取不同的方法使金属与造成发生的介质隔离，如涂油脂、喷漆、镀层、表面钝化等。 　　④选用适宜的金属或非金属制成耐腐蚀的合金，如炼制不锈钢、耐酸钢等。 ⑤采用电化学防护方法，如在钢铁的船体上焊接上较活泼的金属锌。 [投影]常见金属防腐蚀方法： [板书]1、物理方法 [讲述]以上投影中方法都是物理方法。刚才同学们回答时已提到电化学防护方法。 [投影]两种电化学防护方法 [讲述]金属腐蚀本质就是金属失电子而被氧化的过程。金属越活泼，金属越易被腐蚀。因此在金属铁...，大小：1.16 MB