辽宁省五校2017年高二下学期期末联考(历史)
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- 类型:高二历史试卷
- 授权方式:免费版
- 更新时间:12-28
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《辽宁省五校2017年高二下学期期末联考(历史)》简介
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最新学年度下学期期末考试 高二年级历史学科试卷 一、选择题(每小题2分,共50分) 1.干支纪年是中国古代产生的重要纪年方法,甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸被称为“十天干”,子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥叫作“十二地支”。 两者按固定的顺序互相配合,组成了干支纪法。以一个干和一个地支相配,排列起来,天干在前,地支在后,天干由甲起,地支由子起,六十年一循环,称为“六十甲子”或“花甲子”。我国人民过去就是以六十甲子循环来纪念、纪月、纪日、纪时的。按照干支纪年方法,北京条约签订的1860年应该是 A、甲未年 B、丁子年 C、庚申年 D、辛酉年 2. 前613年,楚庄王即位后,楚国再次强盛。前606年,楚庄王伐陆浑(今河南嵩县北)之戎。一直打到洛水边,“观兵于周疆”,在周都洛阳陈兵示威。周王派王孙满去慰劳,庄王竟问“鼎之大小轻重”,意欲移鼎于楚。王孙满说:“统治天下重在德,而不在鼎。楚王问鼎所反映的实质问题是” A、君主要有仁爱之心 B、对井田制的直接挑战 C、对分封制的公开挑战 D、楚国军事实力增强 3.《陈杞世家》载:“陈胡公满者,虞帝舜之后也……周武王克殷纣,乃负复求舜后……封之于陈……”周武王这样做的意图是 A、拉拢商朝旧势力,分化敌人 B、遵循血缘纽带,分封亲侯 C、利用舜的名望,统治陈地 D、论功行赏,激励将士 4. 家谱是一家一姓的历史记载。其内容大致包括:本家族的列祖列宗,本族祖宗的丰功伟绩和地位;本族当今的著名人物和功勋;本家族的住地及风水等。从上述信息中能得出家谱的特点是 ①宣扬了宗法观念 ②具有迷信色彩 ③团结族人 ④形成等级序列 A、①②③ B、②③④ C、①④ D、①②③④ 5. 秦始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!”秦始皇为解决上述问题,“求其宁息”的措施是 A、制订秦法 B、推行郡县制 C、实行皇帝制 D、实行三公九卿制 6. 从秦朝的统治来看,法家学说所推崇的“法治”的实际含义是 A、法律面前人人平等 B、因时变革,依法治国 C、国家法律高于一切 D、用法律严格约束臣民 7. 贾谊《治安策》载:“欲天下...,大小:471 KB
最新学年度下学期期末考试 高二年级历史学科试卷 一、选择题(每小题2分,共50分) 1.干支纪年是中国古代产生的重要纪年方法,甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸被称为“十天干”,子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥叫作“十二地支”。 两者按固定的顺序互相配合,组成了干支纪法。以一个干和一个地支相配,排列起来,天干在前,地支在后,天干由甲起,地支由子起,六十年一循环,称为“六十甲子”或“花甲子”。我国人民过去就是以六十甲子循环来纪念、纪月、纪日、纪时的。按照干支纪年方法,北京条约签订的1860年应该是 A、甲未年 B、丁子年 C、庚申年 D、辛酉年 2. 前613年,楚庄王即位后,楚国再次强盛。前606年,楚庄王伐陆浑(今河南嵩县北)之戎。一直打到洛水边,“观兵于周疆”,在周都洛阳陈兵示威。周王派王孙满去慰劳,庄王竟问“鼎之大小轻重”,意欲移鼎于楚。王孙满说:“统治天下重在德,而不在鼎。楚王问鼎所反映的实质问题是” A、君主要有仁爱之心 B、对井田制的直接挑战 C、对分封制的公开挑战 D、楚国军事实力增强 3.《陈杞世家》载:“陈胡公满者,虞帝舜之后也……周武王克殷纣,乃负复求舜后……封之于陈……”周武王这样做的意图是 A、拉拢商朝旧势力,分化敌人 B、遵循血缘纽带,分封亲侯 C、利用舜的名望,统治陈地 D、论功行赏,激励将士 4. 家谱是一家一姓的历史记载。其内容大致包括:本家族的列祖列宗,本族祖宗的丰功伟绩和地位;本族当今的著名人物和功勋;本家族的住地及风水等。从上述信息中能得出家谱的特点是 ①宣扬了宗法观念 ②具有迷信色彩 ③团结族人 ④形成等级序列 A、①②③ B、②③④ C、①④ D、①②③④ 5. 秦始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!”秦始皇为解决上述问题,“求其宁息”的措施是 A、制订秦法 B、推行郡县制 C、实行皇帝制 D、实行三公九卿制 6. 从秦朝的统治来看,法家学说所推崇的“法治”的实际含义是 A、法律面前人人平等 B、因时变革,依法治国 C、国家法律高于一切 D、用法律严格约束臣民 7. 贾谊《治安策》载:“欲天下...,大小:471 KB
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