广东省实验中学2017年高二上学期期中考试(历史)
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- 类型:高二历史试卷
- 授权方式:免费版
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《广东省实验中学2017年高二上学期期中考试(历史)》简介
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广东实验中学最新学年高二上学期学段考试 历 史 命题:陈成 审定:陈成 校对:陈成 本试卷共6页,满分100分,考试用时60分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卡上。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案;不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将答题卷和答题卡一并收回。 一、单项选择题 1.西方学者认为,公元前6世纪至公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”,人类首次觉醒。理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。在当时的中国,最具典型意义的现象是 A.诸子并立,百家争鸣 B.以法为教,焚书坑儒 C.罢黜百家,独尊儒术 D.崇儒尚佛,兼收并蓄 2.孔子思想体系的核心是“仁”,其在先秦时代的进步意义是 A.抑制统治者的暴政 B.反对不义之战 C.打击奴隶主贵族特权 D.成为各国变法的理论依据 3.“夫仁义礼制者,治之本也;法令刑罚者,治之末也。无本者不立,无末者不成。”上述言论反映作者对儒法思想的基本态度是 A.儒法并用 B.尊儒抑法 C.尊法抑儒 D.去法尊儒 4.春秋战国时期诸子百家的世界观、人生观,为塑造中华民族的民族性格奠定了基础。与儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想人格相对应的排列组合是 A.君子、侠客、隐士、英雄 B.英雄、侠客、隐士、君子 C.君子、侠客、英雄、隐士 D.英雄、隐士、侠客、君子 5.“二程”是北宋时期理学的主要代表人物,下列不属于他们基本主张的是 A.“天理”是万物的本原 B.“人伦者,天理也” C.通过内心反省以“致良知” D....,大小:832 KB
广东实验中学最新学年高二上学期学段考试 历 史 命题:陈成 审定:陈成 校对:陈成 本试卷共6页,满分100分,考试用时60分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卡上。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案;不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将答题卷和答题卡一并收回。 一、单项选择题 1.西方学者认为,公元前6世纪至公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”,人类首次觉醒。理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。在当时的中国,最具典型意义的现象是 A.诸子并立,百家争鸣 B.以法为教,焚书坑儒 C.罢黜百家,独尊儒术 D.崇儒尚佛,兼收并蓄 2.孔子思想体系的核心是“仁”,其在先秦时代的进步意义是 A.抑制统治者的暴政 B.反对不义之战 C.打击奴隶主贵族特权 D.成为各国变法的理论依据 3.“夫仁义礼制者,治之本也;法令刑罚者,治之末也。无本者不立,无末者不成。”上述言论反映作者对儒法思想的基本态度是 A.儒法并用 B.尊儒抑法 C.尊法抑儒 D.去法尊儒 4.春秋战国时期诸子百家的世界观、人生观,为塑造中华民族的民族性格奠定了基础。与儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想人格相对应的排列组合是 A.君子、侠客、隐士、英雄 B.英雄、侠客、隐士、君子 C.君子、侠客、英雄、隐士 D.英雄、隐士、侠客、君子 5.“二程”是北宋时期理学的主要代表人物,下列不属于他们基本主张的是 A.“天理”是万物的本原 B.“人伦者,天理也” C.通过内心反省以“致良知” D....,大小:832 KB
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