天津市新四区高二下学期期末联考历史试题
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- 类型:高二历史试卷
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《天津市新四区高二下学期期末联考历史试题》简介
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天津市新四区最新学年度第二学期高二年级期末联考 历史试卷 一.选择题(本大题32小题,每题1.5分,共48分) 1.以下图片所示的场景中,不可能出现的现象是 A.对学生述怀:吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑 B.开创私学之先例,所收学生并无贫富贵贱之分 C.讨论“祸兮福之所倚;福兮祸之所伏。孰知其极?”的问题 D.学生问他何谓“仁”,他说,仁者爱人,己所不欲,勿施于人。 2.董仲舒说:“国家将有失败之道,而天乃先出灾害以谶告之。不知自省,又出怪异以警惧之。尚不知变,而伤败乃至。以此见天心之仁爱人君而欲止其乱也”。这表明董仲舒 ①宣扬“天人感应”学说 ②继承了韩非子的法家思想 ③要求君主施行仁政 ④认为君主的地位不是神圣不可侵犯的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.孟子主张“民贵君轻”,黄宗羲认为君主专制是“天下大害”。以下解释正确的是 A.孟子、黄宗羲都否定了君主专制制度 B.两种主张都与当时社会状况密切相关 C.两种主张都受到当时统治集团的重视 D.两种主张都反映社会转型时期的剧变 4.文艺复兴、宗教改革、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期发生的三次重大思想解放潮流,它们在历史作用上的一致性主要表现在 ①发展了人文精神 ②冲击了天主教会的束缚 ③抨击了封建君主专制 ④促进了资本主义生产关系的发展 A.①②④ B.①②③ C.①②③④ D.①② 5.伏尔泰说:“我每天都发觉,那本书(指《圣经》)里不让人做的事,大家不知做了多少,让人做的却一件都不做。”对此叙述正确的是 A.倡导君主立宪制 B.猛烈抨击天主教会 C.提倡“天赋人权” D.认为法律面前人人平等 6.四位学生在开展研究性学习时,以中国古代四大发明对西方历史影响为题,各命了一个小题,你觉得哪些最适宜 ①大汉的文明传承——纸改变了西欧的文化进程 ②西方海外殖民的助跑器——指南针 ③火药——荡平欧洲封建城堡的致命武器 ④没有印刷术就没有西方的文艺复兴和宗教改革 A.①②③ ...,大小:125 KB
天津市新四区最新学年度第二学期高二年级期末联考 历史试卷 一.选择题(本大题32小题,每题1.5分,共48分) 1.以下图片所示的场景中,不可能出现的现象是 A.对学生述怀:吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑 B.开创私学之先例,所收学生并无贫富贵贱之分 C.讨论“祸兮福之所倚;福兮祸之所伏。孰知其极?”的问题 D.学生问他何谓“仁”,他说,仁者爱人,己所不欲,勿施于人。 2.董仲舒说:“国家将有失败之道,而天乃先出灾害以谶告之。不知自省,又出怪异以警惧之。尚不知变,而伤败乃至。以此见天心之仁爱人君而欲止其乱也”。这表明董仲舒 ①宣扬“天人感应”学说 ②继承了韩非子的法家思想 ③要求君主施行仁政 ④认为君主的地位不是神圣不可侵犯的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.孟子主张“民贵君轻”,黄宗羲认为君主专制是“天下大害”。以下解释正确的是 A.孟子、黄宗羲都否定了君主专制制度 B.两种主张都与当时社会状况密切相关 C.两种主张都受到当时统治集团的重视 D.两种主张都反映社会转型时期的剧变 4.文艺复兴、宗教改革、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期发生的三次重大思想解放潮流,它们在历史作用上的一致性主要表现在 ①发展了人文精神 ②冲击了天主教会的束缚 ③抨击了封建君主专制 ④促进了资本主义生产关系的发展 A.①②④ B.①②③ C.①②③④ D.①② 5.伏尔泰说:“我每天都发觉,那本书(指《圣经》)里不让人做的事,大家不知做了多少,让人做的却一件都不做。”对此叙述正确的是 A.倡导君主立宪制 B.猛烈抨击天主教会 C.提倡“天赋人权” D.认为法律面前人人平等 6.四位学生在开展研究性学习时,以中国古代四大发明对西方历史影响为题,各命了一个小题,你觉得哪些最适宜 ①大汉的文明传承——纸改变了西欧的文化进程 ②西方海外殖民的助跑器——指南针 ③火药——荡平欧洲封建城堡的致命武器 ④没有印刷术就没有西方的文艺复兴和宗教改革 A.①②③ ...,大小:125 KB
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