山西省大同一中2017年高二下学期期中考试(历史)
- 名称:山西省大同一中2017年高二下学期期中考试(历史) 下载
- 类型:高二历史试卷
- 授权方式:免费版
- 更新时间:12-28
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《山西省大同一中2017年高二下学期期中考试(历史)》简介
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最新学年度第二学期期中试卷 高 二 历 史 大同一中 张汉明 第Ⅰ卷 客观卷(共50分) 一、选择题(每题2分,共50分) 1. 我们认为奴隶社会取代原始社会是历史进步,主要依据是 A.奴隶制改变了人类无国无家的落后状态 B.这种制度基本适应并促进了当时生产力的发展 C.它推动了人类社会进入文明时代 D.人类征服自然和改造自然的能力大大提高 2. 战国时期的诸侯国与春秋时期的诸侯国的最大不同是 A.领地的大小 B.国家的实力 C.政权的性质 D.对周王的态度 3. 读右图可知 ①我国青铜制造技艺高超;②我国春秋时期广泛使用牛耕地; ③我国农用动力产生了革命性的变化;④牛被广泛用于祭祀 A.①② B.①②③ C.①③ D.①②③④ 4. 战国时期的百家争鸣与欧洲启蒙运动的相似之处是 A.都处于封建社会初步形成的铁器时代 B.矛头都指向奴隶制残余 C.都在政治制度、思想文化方面提出了新内容 D.都在思想领域中重视人的作用 5. 秦朝时在中央建立了三公九卿制度,对制度的评价正确的是 A.继承了传统的贵族分封制 B.削弱了皇权 C.随着秦朝的灭亡而取消 D.各部门互相配合、互相牵制,皇帝大权独揽 6. 对汉武帝攻打南越的评价,应着重于 A.给越族人民带来的痛苦 B.给汉朝人民带来了沉重负担 C.进一步扩大了汉朝的疆域 D.有利于南越地区的开发和统一多民族国家的巩固 7. 孟子发展孔子的学说,主要表现在 A.提出了“春秋大一统”的政治主张 B.提出了争取小生产者政治权利的主张 C.构建了以“人”为核心的道德思想体系 D.提出了“富民”“惠民”的具体措施 8. 从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变体现了 ①中央集权的强化;②思想控制的加强;③大一统局面的形成;④儒家以外各学派的消亡 A.②④ B.①②④ C.①③ D.①②③ 9. 《史记》记载:“诸吕作乱,日蚀、昼晦。吴楚七国叛逆,彗星现,天狗过梁野。”对这段史料的正确评论应该是 ①反映了汉代儒家的天象与人事关联的思想观念;②是司马迁写《史记》的笔法,与...,大小:8.39 MB
最新学年度第二学期期中试卷 高 二 历 史 大同一中 张汉明 第Ⅰ卷 客观卷(共50分) 一、选择题(每题2分,共50分) 1. 我们认为奴隶社会取代原始社会是历史进步,主要依据是 A.奴隶制改变了人类无国无家的落后状态 B.这种制度基本适应并促进了当时生产力的发展 C.它推动了人类社会进入文明时代 D.人类征服自然和改造自然的能力大大提高 2. 战国时期的诸侯国与春秋时期的诸侯国的最大不同是 A.领地的大小 B.国家的实力 C.政权的性质 D.对周王的态度 3. 读右图可知 ①我国青铜制造技艺高超;②我国春秋时期广泛使用牛耕地; ③我国农用动力产生了革命性的变化;④牛被广泛用于祭祀 A.①② B.①②③ C.①③ D.①②③④ 4. 战国时期的百家争鸣与欧洲启蒙运动的相似之处是 A.都处于封建社会初步形成的铁器时代 B.矛头都指向奴隶制残余 C.都在政治制度、思想文化方面提出了新内容 D.都在思想领域中重视人的作用 5. 秦朝时在中央建立了三公九卿制度,对制度的评价正确的是 A.继承了传统的贵族分封制 B.削弱了皇权 C.随着秦朝的灭亡而取消 D.各部门互相配合、互相牵制,皇帝大权独揽 6. 对汉武帝攻打南越的评价,应着重于 A.给越族人民带来的痛苦 B.给汉朝人民带来了沉重负担 C.进一步扩大了汉朝的疆域 D.有利于南越地区的开发和统一多民族国家的巩固 7. 孟子发展孔子的学说,主要表现在 A.提出了“春秋大一统”的政治主张 B.提出了争取小生产者政治权利的主张 C.构建了以“人”为核心的道德思想体系 D.提出了“富民”“惠民”的具体措施 8. 从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变体现了 ①中央集权的强化;②思想控制的加强;③大一统局面的形成;④儒家以外各学派的消亡 A.②④ B.①②④ C.①③ D.①②③ 9. 《史记》记载:“诸吕作乱,日蚀、昼晦。吴楚七国叛逆,彗星现,天狗过梁野。”对这段史料的正确评论应该是 ①反映了汉代儒家的天象与人事关联的思想观念;②是司马迁写《史记》的笔法,与...,大小:8.39 MB
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