小五班班务计划

小五班班务计划

（2009年 9月－－2009年1月）

在秋高气爽的日子,我们又迎来了一群天真活泼的孩子,为了使班务工作顺利开展,特制定计划如下：

一、教学活动

本学期我们根据《新纲要》的精神运用《幼儿园建构式课程指导》对幼儿进行教学，以“儿童发展为本”为主旨，让幼儿在主动学习的过程中，成为学习的主体，主动建构的主体。尊重孩子的兴趣，引导孩子主动的获得知识。我们将根据本班孩子年龄特点及幼儿发展水平差异，从以下方面对孩子进行培养：

1、通过各种游戏活动让孩子逐渐适应集体生活，乐意参加集体活动，愿意和老师同伴交往，了解幼儿园一日生活中最基本的规则，形成初步的进餐、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯；学习做自己力所能及的事情，爱父母、长辈、同伴和老师；培养孩子能安静的倾听成人和同伴的讲话，能用简短的语言回答问题，表达自己的要求和想法，学习运用感官感知日常生活中的事物和现象，学习用语言动作表达探索过程；愿意参加体育活动，在日常生活中能根据成人的提醒注意安全等。

2、本学期我班将进行表演特色教育活动，重点培养孩子学说普通话，能大胆的运用简短的语言回答问题，表达自己的要求和想法，培养孩子对环境、生活和艺术中的美的兴趣，愿意参加艺术活动，能学习用一些简单方法进行艺术表现活动，培养孩子的表现欲。我们将对幼儿在游戏的过程进行拍照，组成专栏让家长了解参与。                                         

3、本学期将创设多个区角，有娃娃家，巧手区、自然区、表演区、体育区等。我们根据各个主题活动更换活动

4、我们将认真准备公开观摩活动，遵循新纲要内容，将理念转化为行为，让幼儿和教师共同成长，成为课程的建构者和创造者。

5、为了增强幼儿体质，提高幼儿的生活自理能力我们将组织幼儿和家长参加“幼儿冬季运动会” 及“幼儿生活技能评比活动”，争取在比赛中取得好成绩。

二、我们将热情耐心的对待每一位幼儿，营造爱的环境，对他们给予关心照顾，帮助他们愉快的走进幼儿园。另外我班三位老师将互相合作，互相配合，遵守院内各项规章制度，积极参加院内组织的各项政治业务学习，认真填写交接班本、召开班务会做好各项班务工作。

三、本学期我们将共同做好家长工作。将通过家长会、家园联系本、家访、谈话等多种形式。我们还将充分利用家长园地，让家长了解各项活动的进行，要求家长各方面的配合，搜集资料，带废旧物品等，加强家园互动，达到资源共享。使家长了解我们的工作，并积极的支持和配合。并以热情的态度接待每位家长，使每位家长放心、满意。

四、做好班级卫生消毒工作，并积极配合医务所做好各项医疗保健工作，使幼儿健康活泼的成长。

本学期虽然工作很多，任务很重，我们将克服自身的困难，团结协作，共同配合把工作做好。，为争创优秀班集体而努力。