11月周计划

11月（周）活动安排表

班级： 大二班               教师：

月保教工作重点提示

生活

运动

学习（内容与形式

游戏观察要点

内容与措施

内容与措施

集体（可分组）

个别化学习

1、动动我的身体，探索身体各器官的作用，不做危险动作，逐步积累保护自己的经验，养成安全、健康的生活方式。

 2、引导幼儿探索各种平衡投掷方法，发展幼儿上下肢协调能力。

3、参观我们的社区环境，在感受、了解我们生活的环境的基础上，知道环境与我们的依存关系。

5、引导幼儿关心日常生活中需要掌握的简单标志和文字，尝试用图像、文字、符号等形式进行表达、创编。

了解自己重要五官的作用

l  保护牙齿

l  牙齿上的黑洞洞

l  视力医生

发展幼儿上下肢协调的平衡动作

l 有趣的通道

l 走过小桥

主题：街心花园

l          美丽的街心花园

l          在树林里

l          树的分类（计算）

l  可悬挂的树

l  篱笆

l  仿编散文诗《树真好》

l  收集树叶

区域活动：

1、在观察的基础上，调整对不同层次幼儿的指导行为，为幼儿提供合适的引导帮助或合适他的“最近发展区”的材料。

2、充分提供给幼儿自主探索、发现问题和解决问题的机会，切不可操之过急，而是耐心等待，让幼儿获得充分的体验。

角色活动：

1、有明确的观察目的，观察游戏活动的发展情况，适时适当地指导游戏。

2、在生活中不断丰富幼儿的生活经验，为开展角色游戏奠定基础。

l  牛牛换牙

l  牙齿的最爱与最怕

l  比比谁的牙齿美

l  刷牙

l 小花狗与小猕猴

l  小小飞行员

主题：街心花园

l          树林风景画（美术）

l       

l          树叶粘贴画

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