区域性体育活动(体育)
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活动目的:
1.让幼儿感受体育活动所带来的乐趣,激发幼儿参加体育游戏的主动性,积极性和创造性。
2.培养幼儿自主运动能力。
3.发展幼儿钻,爬,跳,平衡等基本活动能力。
活动准备:垫子 圈 滑板 竹梯 体操棒 沙包 玩具 轮胎若干
活动流程:
创设环境:师生共同布置-->调动身心:做准备操-->基本活动:分散活动 -->放松活动:收拾器械-->集中活动-->分散活动
活动过程:
一、 设环境:
1. 小动物来和我们一起锻炼身体,看那些小动物来了?(1号小狗,2号小乌龟,3号小兔,4号小猴)
2. 想一想,小兔最喜欢玩什么?什么器械放在他的场地上最合适?
3. 那小狗,小乌龟,小猴他们呢?什么器械最合适他们呢?动一动脑筋,让我们现在一起来帮他们布置。
4. 师生布置场地。
二. 调动身心:
让我们一起来做准备运动。
三. 基本部分:
1. 分散活动:小朋友,现在可以去玩了,待会儿,可别忘了拿牌子。
a. 幼儿玩器械。
b. 出示辅助物:看!小动物为你们准备了什么?你想一想怎么玩?
2. 集中
活动:讲评小猴(竹梯)和小乌龟(垫子),让幼儿示范不同的玩法。
3. 分散活动:刚才玩的小朋友还可以到其他动物运动场去玩。请你们想出和别人不一样的玩法,谁想的玩法越多越好!
四. 放松活动:
1. 今天你们都到哪里去锻炼过了?(看牌子)
我们帮小动物一起整理运动器械。
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