幼儿园科学教案：洒水车

幼儿园科学教案：洒水车

　　［活动来源］
　　电厂的洒水车每天早上在马路上忙碌着洒水，勤勤恳恳的维护着马路的清洁以及环境的清新，为了能让孩子们了解此车的特殊工作，结合现有的环境资源，我们把洒水车请进了我们身边。

　　［活动目标］
　　1、认识洒水车的主要特征，知道其用途。
　　2、懂得爱护周围的环境，尊重他人劳动。
　　3、享受游戏的快乐。

　　［活动准备］
　　1、提前预约好洒水车及洒水路线。
　　2、图画纸、水彩笔、油画棒。
　　3、塑料瓶子（瓶盖上打有好多孔）、塑料水桶两个（里面盛满水）。

　　［活动过程］
　　1、谈话
　　提问：你见过洒水车吗？它是什么样子的？你见的洒水车是从哪儿望往外洒水的？
　　小结：根据不同孩子的回答给予不同的小结鼓励。

　　2、我见过的洒水车
　　“小朋友见过的洒水车都不一样，那请小朋友把你见过的洒水车用彩笔画下来，到时，我们来个洒水车展怎么样？”
　　（1）幼儿作画，教师指导。
　　（2）作品展示。
　　“谁想介绍一下你画的洒水车？它是从哪儿往外洒水的？它正在干什么？”

　　3、零距离接触洒水车
　　提问：洒水车是什么样子？洒水车有几个车轮？水箱在哪儿放着？你认为水会从哪儿洒出来？
　　（1）幼儿观察洒水车的外形结构。
　　（2）观看洒水车工作。
　　“看看洒水车洒出来的水是不是从你说的那个地方洒出来的？”
　　讨论：为什么用洒水车往地上洒水？这样好不好？要是没有洒水车回怎么样？我们怎样爱护我们身边的环境？
　　小结：地上有很多尘土，洒上水后，这些尘土就会消失了，我们不要乱仍垃圾，要把垃圾仍进垃圾箱，这样我们的环境就会变的很干净等。

　　4、游戏：我是小司机
　　玩法：从第一棵大树开始，以“S”型绕树洒水，中途若水箱中的水用尽了，自己可以到水站自行加水，然后再从没水的地方继续工作。
　　要求：（1）不要把水洒到小朋友的身上。
　　（2）别人洒过水，不要踩了，要爱惜别人的劳动。