它有4条腿
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为了进一步让幼儿感知正方形的特点,在带小朋友散步时,老师引导幼儿观察场地上的正方形地砖。
“小朋友,你们看,这块砖是什么形状的?”
“正方形。”
“它有几条边,几个角?”
一个小朋友听了以后急忙说:“它有4条边,4条腿。”
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