大班语言：风在哪里
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（四） 仿编活动
1． 听一听，谁来了？（点课4）
2． 风在哪里呢？让我找一找。哎，我找到了。我照着诗歌的样子说一说（点课6）“风在哪里，草儿说，当我的身体轻轻晃动，那是风再吹过。”
3． 让我们都去找一找风，并且照着样子说一说“风在哪里”及时提醒幼儿：你找到了风就跟身边的小朋友说一说（点课5）
4． 谁愿意找着诗歌的样子说说你找到的风（鼓励幼儿大胆地发言）
5． 我知道，还有很多小朋友也想说自己遍的诗，现在你去找后面的老师，把你遍 编的诗句说给他们听。
6． 我们小朋友编的新诗歌真棒，请大家把自己遍的诗歌送给后面的老师去吧
（五） 结束活动；
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