快乐生日会(中班)
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快乐生日会(中班),
活动目标:
1、 体验集体过生日的快乐,感受班级大家庭的温暖。
2、 感知生活中的数学,提高解决问题的能力。
3、 运用已有的美术技能制作礼物并互相赠送。
4、 愿意和别人分享食物。
活动准备:
1、 利用谈话活动师生共同讨论派对需要准备的事物及怎样庆祝生日。
2、 《生日歌》VCD碟片、小蛋糕、盘子、叉子、蜡烛(粗细不同)、火柴、打火机等。
活动过程:
1、 鼓励幼儿互相帮助,装扮成漂亮的小寿星。
2、 讲述:我最想得到的生日礼物。教师重点引导幼儿运用正确的量词进行讲述。
3、 采用集体、自由结伴的形式运用双语演唱歌曲《生日快乐》。
4、 启发幼儿思考:
(1) 有什么办法能很快地让每个小朋友自己点蜡烛?点火时要注意什么?要点几根蜡烛?
(2) 一块蛋糕可以切成几块?你想把蛋糕分给谁吃?
5、 幼儿插点生日蜡烛,切蛋糕。教师重点引导幼儿根据自己的年龄插相应数量的蜡烛、感知整体和部分的关系。
6、 在《生日快乐》的背景音乐中品尝好吃的蛋糕。
7、 根据实际情况组织幼儿评价、讨论。
8、 启发幼儿到区角延续有关的活动,鼓励幼儿制作各种生日礼物互相赠送,互相祝福。
《快乐生日会(中班)》,快乐生日会(中班)
活动目标:
1、 体验集体过生日的快乐,感受班级大家庭的温暖。
2、 感知生活中的数学,提高解决问题的能力。
3、 运用已有的美术技能制作礼物并互相赠送。
4、 愿意和别人分享食物。
活动准备:
1、 利用谈话活动师生共同讨论派对需要准备的事物及怎样庆祝生日。
2、 《生日歌》VCD碟片、小蛋糕、盘子、叉子、蜡烛(粗细不同)、火柴、打火机等。
活动过程:
1、 鼓励幼儿互相帮助,装扮成漂亮的小寿星。
2、 讲述:我最想得到的生日礼物。教师重点引导幼儿运用正确的量词进行讲述。
3、 采用集体、自由结伴的形式运用双语演唱歌曲《生日快乐》。
4、 启发幼儿思考:
(1) 有什么办法能很快地让每个小朋友自己点蜡烛?点火时要注意什么?要点几根蜡烛?
(2) 一块蛋糕可以切成几块?你想把蛋糕分给谁吃?
5、 幼儿插点生日蜡烛,切蛋糕。教师重点引导幼儿根据自己的年龄插相应数量的蜡烛、感知整体和部分的关系。
6、 在《生日快乐》的背景音乐中品尝好吃的蛋糕。
7、 根据实际情况组织幼儿评价、讨论。
8、 启发幼儿到区角延续有关的活动,鼓励幼儿制作各种生日礼物互相赠送,互相祝福。
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