教师个人师德事迹材料
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- 类型:事迹材料
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《教师个人师德事迹材料》简介
标签:教师先进事迹材料,师德标兵事迹材料,
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“学高为师,德高为范”,这是每一个师范生都应该铭记在心,并且用来作为自己行动指南的一名话。它表明,一个优秀的教师不仅要具备丰富的知识,更要具备良好的师德,使自己所教的学生,不仅在学业上有所收获,更要学会如何做人。
由于我在教学实践中贯彻了这种理念,因此我的课深受学生喜爱,每次学生评议都名列前茅,非凡是1999年任高三毕业班课时,更是以满分的学生评议名列全校第一。自1998年任高三毕业班课到现在(201x以来连续4年任补习班课),每年都取得了优异的高考成绩,非凡是201x年、201x年高考个人成绩为全市B组第一,201x年高考中除个人取得优异成绩外,我所带的班集也以88的本科升学率名列全校第二。先后参与国家级课题“中国汉语文母语教学环境的人文透视与改善对策研究”、“创新写作教学研究与实验”研究,并被聘为“全国教育科学‘十五’规划重点课题实验研究员”;先后在国家、省、市级刊物上发表教学论文十余篇,并有两篇被评为“语文教学科研成果一等奖”。由于成绩突出,我除在年终考评时获优秀、嘉奖外,先后被评为魏县一中首届名师、“十佳青年教师”、“职业道德标兵”、“优秀班主任”、“十佳班主任”,两次在校举办的“教师观摩课评选”活动中获二等奖,被评为魏县“十大教学能手”、魏县“三八红旗手”,并获得“市骨干教师”荣誉称号,获“邯郸市第二届青年教师优质课评选”二等奖、“全国中小学生优秀作文大赛指导奖”等。一、爱岗敬业,默默奉献
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“学高为师,德高为范”,这是每一个师范生都应该铭记在心,并且用来作为自己行动指南的一名话。它表明,一个优秀的教师不仅要具备丰富的知识,更要具备良好的师德,使自己所教的学生,不仅在学业上有所收获,更要学会如何做人。
由于我在教学实践中贯彻了这种理念,因此我的课深受学生喜爱,每次学生评议都名列前茅,非凡是1999年任高三毕业班课时,更是以满分的学生评议名列全校第一。自1998年任高三毕业班课到现在(201x以来连续4年任补习班课),每年都取得了优异的高考成绩,非凡是201x年、201x年高考个人成绩为全市B组第一,201x年高考中除个人取得优异成绩外,我所带的班集也以88的本科升学率名列全校第二。先后参与国家级课题“中国汉语文母语教学环境的人文透视与改善对策研究”、“创新写作教学研究与实验”研究,并被聘为“全国教育科学‘十五’规划重点课题实验研究员”;先后在国家、省、市级刊物上发表教学论文十余篇,并有两篇被评为“语文教学科研成果一等奖”。由于成绩突出,我除在年终考评时获优秀、嘉奖外,先后被评为魏县一中首届名师、“十佳青年教师”、“职业道德标兵”、“优秀班主任”、“十佳班主任”,两次在校举办的“教师观摩课评选”活动中获二等奖,被评为魏县“十大教学能手”、魏县“三八红旗手”,并获得“市骨干教师”荣誉称号,获“邯郸市第二届青年教师优质课评选”二等奖、“全国中小学生优秀作文大赛指导奖”等。一、爱岗敬业,默默奉献
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