数学教案-§3.2.1 等差数列
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数学教案-§3.2.1 等差数列,
,公差是d,则据其定义可得:
若将这n-1个等式相加,则可得:
……
由此可得:
师:看来,若已知一数列为等差数列,则只要知其首项
如数列①
数列②:
数列③:
由上述关系还可得:
即:
则:
如:
三、例题讲解
例1:(1)求等差数列8,5,2…的第20项
(2)-401是不是等差数列-5,-9,-13…的项?如果是,是第几项?
解:(1)由
n=20,得
(2)由
得数列通项公式为:
由题意可知,本题是要回答是否存在正整数n,使得-401=-5-4(n-1)成立解之得n=100,即-401是这个数列的第100项。
(Ⅲ)课堂练习
生:(口答)课本P118练习3
(书面练习)课本P117练习1
师:组织学生自评练习(同桌讨论)
(Ⅳ)课时小结
师:本节主要内容为:①等差数列定义。
即
②等差数列通项公式
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