基本体操教案1
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基本体操教案1,
内容 1、基本体操:第八套广播体操(1-4)节;2、游戏:守卫红旗;
目的 1、 通过本次课的学习,进一步的巩固广播操的练习,对养成正确的身体姿势,促进身体的各器官的正常发育。
2、 培养学生集体主义精神,发展学生动作迅速能力和奔跑能力。
顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强
准
备
部
分
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、 队列练习;
2、 小型徒手操;
专项准备活动; 组织:
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队,体操队型 1、 教师语言要清晰。
2、 教师讲解课堂要求和任务。
3、 教师讲解徒手操的动作和要求。
4、 师生一同练习。
1、 学生站成四列横队。
2、 学生认真听队列的要求。
3、 师生一同练习。
4、 动作一致,精神饱满。
1
1
2
1
10
小
基
本
部
分 一、第八套广播体操(1-4)节;
第一节,伸展运动;
第二节,扩胸运动;
第三节、踢腿运动;
第四节,体侧运动; 1、 教师讲解动作要求和方法。
2、 教师做完整的正确的示范。
3、 教师个别指导。
4、 找好学生做表演。 1、 学生认真听动作要领和方法
2、 学生练习。
3、 分组练习。
4、 动作一致,精神饱满。
3-4
18
中
顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强
基
本
部
分 重点:各节的动作要领及要求。
难点:动作的准确性和优美大方。
三、 游戏;
守卫红旗
规则:
1、 没有被教导的人不得随意进入圈内。
2、 叫号时要清楚、响亮,松手时红旗必须竖直。
1、 教师讲解游戏的方法和规则。
2、 教师做正确的示范。
3、 教师正确评定胜负。
1、 学生认真听游戏的方法和规则。
2、 学生练习。
3、 分组比赛。
2-3
10
中
结
束
部
分 一、放松;
二、小结;
三、下课 1、教师总结本次课的情况。
2、下课。 1、认真听讲情绪饱满。
2、下课。
1
2
小
场
地
设
计 教
学
回
顾
,基本体操教案1
基本体操教案1
时间 第二周 第一节 课型 一课时内容 1、基本体操:第八套广播体操(1-4)节;2、游戏:守卫红旗;
目的 1、 通过本次课的学习,进一步的巩固广播操的练习,对养成正确的身体姿势,促进身体的各器官的正常发育。
2、 培养学生集体主义精神,发展学生动作迅速能力和奔跑能力。
顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强
准
备
部
分
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、 队列练习;
2、 小型徒手操;
专项准备活动; 组织:
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队,体操队型 1、 教师语言要清晰。
2、 教师讲解课堂要求和任务。
3、 教师讲解徒手操的动作和要求。
4、 师生一同练习。
1、 学生站成四列横队。
2、 学生认真听队列的要求。
3、 师生一同练习。
4、 动作一致,精神饱满。
1
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小
基
本
部
分 一、第八套广播体操(1-4)节;
第一节,伸展运动;
第二节,扩胸运动;
第三节、踢腿运动;
第四节,体侧运动; 1、 教师讲解动作要求和方法。
2、 教师做完整的正确的示范。
3、 教师个别指导。
4、 找好学生做表演。 1、 学生认真听动作要领和方法
2、 学生练习。
3、 分组练习。
4、 动作一致,精神饱满。
3-4
18
中
顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强
基
本
部
分 重点:各节的动作要领及要求。
难点:动作的准确性和优美大方。
三、 游戏;
守卫红旗
规则:
1、 没有被教导的人不得随意进入圈内。
2、 叫号时要清楚、响亮,松手时红旗必须竖直。
1、 教师讲解游戏的方法和规则。
2、 教师做正确的示范。
3、 教师正确评定胜负。
1、 学生认真听游戏的方法和规则。
2、 学生练习。
3、 分组比赛。
2-3
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中
结
束
部
分 一、放松;
二、小结;
三、下课 1、教师总结本次课的情况。
2、下课。 1、认真听讲情绪饱满。
2、下课。
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计 教
学
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顾
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