高考诗歌鉴赏解题先误例谈
一路求学网 http://www.16qiuxue.com 阅览次数: 510次 12-28 20:07:03
标签:高三语文复习教案范文,高三语文讲评课教案,http://www.16qiuxue.com
高考诗歌鉴赏解题先误例谈,
七、 主观臆断,无据可凭
例7 阅读下面一首宋诗,然后回答问题。
北陂杏花
王安石
一陂春水浇花身,花影妖娆各占春。
纵被春风吹作雪,绝胜南陌碾成尘。
注:王安石变法失败,被迫闲居江宁。此诗写于他晚年闲居之时。陂,水池。
前人评价这首诗说:“安石遗情世外,其悲壮即寓闲淡之中。”这首诗是如何表现诗人的悲壮之情的?请作简要分析。
缺陷答案:诗人托物言志,用杏花自喻,花被春风缠绕并占尽春色,实写自己官场辉煌,写花纵使被吹作雪也胜过碾作尘泥,也就是说自己纵使客死任上也一无所用强。以花喻人,写出了自己悲壮的决心。
缺陷分析:这个答案显然没有注意到题中的注解,也没有读懂全诗,凭主观猜测答题。
www.16qiuxue.com
参考答案:诗人借助杏花形象,赋予其象征意义,并以“作雪”和“成尘”为喻,形成对比,以“纵被”和“绝胜”来强调,形象而深沉地表达了宁愿为理想献身也不愿同流合污的悲壮感情。
八、 忽视隐含问点,问答不对应
例8 阅读下面一首宋诗,然后回答问题。
秋 夜
朱淑真
夜久无眠秋气清,烛花频剪欲三更。
铺床凉满梧桐月,月在梧桐缺处明。
此诗无一“情”字,而无处不含“情”。请从三、四句中找出最能体现诗人 感情的一个字,并在对全诗整体感悟的基础上,简要分析诗人在这两句诗中是如何营造意境的。
缺陷答案:“凉”字最能体现诗人感情。第三句一个“凉”字推波助澜,将悲凉的气氛进一步升华,点明主题。作者因思念而难眠,因难眠而觉天凉。
缺陷分析:题目要求从三、四句中找出最能体现诗人感情的一个字,并在理解全诗的基础上分析这两句诗是如何营造意境的,这道题含四个问点:哪个字;什么情;什么意境;怎样表现。这四者说得清楚准确,才算答得圆满。这个答案指出了“凉”字,却对其中情感未加说明,对另两个问点也答得不准确了,只注意到第三句,把第四句和这两句的关联给丢了,因此,答案失之偏颇,似是而非。
参考答案:“凉”。“凉”字既写天凉,又写心情孤寂。由床上之月写到天上之月,过渡(顶针)巧妙,愁情、凉床,月影和梧桐,共同营造出孤寂(离愁别怨)的意境
,高考诗歌鉴赏解题先误例谈
七、 主观臆断,无据可凭
例7 阅读下面一首宋诗,然后回答问题。
北陂杏花
王安石
一陂春水浇花身,花影妖娆各占春。
纵被春风吹作雪,绝胜南陌碾成尘。
注:王安石变法失败,被迫闲居江宁。此诗写于他晚年闲居之时。陂,水池。
前人评价这首诗说:“安石遗情世外,其悲壮即寓闲淡之中。”这首诗是如何表现诗人的悲壮之情的?请作简要分析。
缺陷答案:诗人托物言志,用杏花自喻,花被春风缠绕并占尽春色,实写自己官场辉煌,写花纵使被吹作雪也胜过碾作尘泥,也就是说自己纵使客死任上也一无所用强。以花喻人,写出了自己悲壮的决心。
缺陷分析:这个答案显然没有注意到题中的注解,也没有读懂全诗,凭主观猜测答题。
www.16qiuxue.com
高考诗歌鉴赏解题先误例谈
这首诗写于王安石变法失败、被迫闲居江宁之时,诗人以北陂杏花自喻,以南陌杏花衬托,表白自己宁肯被吹作雪飘,也绝不做那浮世之尘的高洁情操。参考答案:诗人借助杏花形象,赋予其象征意义,并以“作雪”和“成尘”为喻,形成对比,以“纵被”和“绝胜”来强调,形象而深沉地表达了宁愿为理想献身也不愿同流合污的悲壮感情。
八、 忽视隐含问点,问答不对应
例8 阅读下面一首宋诗,然后回答问题。
秋 夜
朱淑真
夜久无眠秋气清,烛花频剪欲三更。
铺床凉满梧桐月,月在梧桐缺处明。
此诗无一“情”字,而无处不含“情”。请从三、四句中找出最能体现诗人 感情的一个字,并在对全诗整体感悟的基础上,简要分析诗人在这两句诗中是如何营造意境的。
缺陷答案:“凉”字最能体现诗人感情。第三句一个“凉”字推波助澜,将悲凉的气氛进一步升华,点明主题。作者因思念而难眠,因难眠而觉天凉。
缺陷分析:题目要求从三、四句中找出最能体现诗人感情的一个字,并在理解全诗的基础上分析这两句诗是如何营造意境的,这道题含四个问点:哪个字;什么情;什么意境;怎样表现。这四者说得清楚准确,才算答得圆满。这个答案指出了“凉”字,却对其中情感未加说明,对另两个问点也答得不准确了,只注意到第三句,把第四句和这两句的关联给丢了,因此,答案失之偏颇,似是而非。
参考答案:“凉”。“凉”字既写天凉,又写心情孤寂。由床上之月写到天上之月,过渡(顶针)巧妙,愁情、凉床,月影和梧桐,共同营造出孤寂(离愁别怨)的意境
,高考诗歌鉴赏解题先误例谈
- ·上一篇:湖心亭看雪教案11
- ·下一篇:七年级语文下册重点课文复习教案
《高考诗歌鉴赏解题先误例谈》相关文章
- › 高考诗歌鉴赏解题先误例谈
- tag: 诗歌鉴赏 高三语文教案,高三语文复习教案范文,高三语文讲评课教案,优秀教案 - 语文教案 - 高三语文教案
网友评论>>
栏目分类
高三语文教案 推荐
- · 分析小说结构,概括小说的主题
- · 词类活用复习教案
- · (语不惊人死不休)教案
- · 复习诗歌鉴赏试题答案规范格式
- · 辨析并修改病句
- · 科技文阅读解题技巧2
- · 古诗鉴赏常规答题模式
- · (庄暴见孟子)集体备课教案
- · 叶子新材料作文审题立意方法
- · 高考诗歌鉴赏解题先误例谈
- · 人是什么教案
- · 寒风吹彻教案
- · 剪取材料,结构篇章
- · (史记)选读教案4
- · (史记)选读教案5
- · (史记)选读教案6
- · (史记)选读教案7
- · 语文教案-报任安书
- · 语文教案-打开知识宝库的钥匙
- · 语文教案-庄子:在我们无路可走的时候
- · 语文教案-我国古代小说的发展及其规律
- · 将进酒
- · 语文教案-重新创造的艺术天地
- · (史记)选读教案3
- · (史记)选读教案2
- · 语文教案-(信陵君窃符救赵)教案