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    本文是一篇借景抒情的散文诗,作者的思想感情全部倾注于对景物的描绘中。行文虽然也流露出一种孤寂的情绪,但是掩盖不住作品中闪现出的理想光芒与对生活的热爱。
    写法特点:①景物描写由点及面,由静到动,逐渐展开。②强烈的对比手法,使记忆中的江南雪野生气勃勃的景象衬托出空旷寂寞、荒凉寒冷的现实的北方雪野。
    五、拓展训练
    课文中写了塑雪罗汉,《从百草园到三味书屋>中写了雪地捕鸟,描写都非常生动传神。你在雪地里做过什么游戏?试写二段文字描述出来。没有见过雪的同学可以写想像作文。也可以描写一处雪景。



www.16qiuxue.com>    学生完成之后,互相交流,教师加以评价。
    六、小结
    <雪>是<野草>中最适合中学生阅读的一篇。作者细致生动地描写了江南的雪景与北方的雪景,并在比较中表现了自己的倾向。作者更为欣赏“朔方的雪”,因为“朔方的雪决不粘连”、“奋飞”、“旋转”、“升腾”。体现了一种独立与张扬的个性精神,这种精神也是作者一以贯之的前行动力。.    
    七、布置作业
    1.研讨与练习三。
    2、搜集写雪的诗句三句以上:
    (1)夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。(2)窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船(3)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
    (4)万籁人踪灭,千山鸟飞绝

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