三小课堂教学的常规要求

4.美术课必须经常进美术教室上课，美术教室内应不断展示、更换学生的优秀作品，造就良好艺术氛围，激发孩子学习兴趣。

5.美术教师应不断改进教法，指导学法。根据不同课型采用不同教法，运用直观方法，边讲边演示，提高教学效益。

6.课内课外有机结合，抓好美术学科的兴趣活动课，促进美术基础知识和基本技能的充实，巩固和提高。

7.教师应鼓励学生在课业作业中有创新，每节课中必须安排作业评讲的环节，既发展个性特点，又能发现和积累好作品，在学期结束时作一次学生美术作业展示。平时美术作业成绩以A、B、C、D等级计算，执教者作好平时作业成绩的记载。

8.强化审美教育，结合教材本身的美育的内涵创设良好的课堂心理气氛，让孩子接受艺术美的熏陶。

七、自然常识课堂教学常规要求。

1.认真钻研教材、大纲，了解全册教材内容，明确教学重点、难点。

2.课前应对教（学）具作充分准备、检查，确保实验可见度，可靠性，正确性，安全性等，保证教学活动顺利进行。

3.专职自然教师必须在自然实验室上课，并做实验室实验记录报告。

4.教师传授知识、概念必须准确，各种仪器的名称讲法及实验操作要规范。

5.老师应认真指导学生正确的观察方法，扎实培养学生良好的观察各种事物的能力及习惯。

6.在观察、实验过程中应该给孩子以思考问题的时间，并给学生充分时间发表自己的见解。

7.教师应在课时计划中考虑好让学生完成课堂练习的时间，严格控制课外作业负担。执教教师及时批改好课内作业。

8.教师必须认真培养学生进实验室上课时不随便玩弄实验器械，上课完毕能自觉整理好学具的良好习惯。

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