政教处主任工作职责

政教处主任在分管校长的领导下，负责全校学生的思想品德教育和生活管理工作。重在指导、调研、考核、总结。
1、 领导年级组和生活指导组的工作。协助校长选配班主任，审批年级组长和生活指导组长的工作计划，检查、督促计划的实施和落实。注意掌握学生思想动态，及时提出加强思想政治教育工作的意见。组织指导班主任做好学生的操行评定、“三好学生”等奖项的评选和后进生的转化工作。指导共青团、少先队和学生会的工作；培训学生干部和各方面的积极分子。
2、 对年级组长和生活指导组长的工作进行考核评估。
3、 加强对德育工作的科学研究，对各组或个人的研究课题进行指导，及时总结、交流和推广优秀的科研成果。本人有德育研究的课题。
4、 管理和指导学校医务室和传达室的工作，确保学校和师生的安全。
5、 定期带领年级组长和生活指导组长巡视校园，现场解决存在的问题。
6、 采取有效措施，健全值周、值日制度。
7、 加强对违纪学生的教育和管理，拟作记过以上处分的，应在充分掌握材料、并进行耐心细致的思想工作的基础上报校长室批准。
8、 任课节数：6—8节
政教处副主任工作职责
1、 全面协助政教处主任完成相关工作。
2、 任课节数：8—10节
电教中心主任工作职责
电教中心主任在校长室领导下，负责中学和小学的计算机教学、校园网建设、教育教学资源库建设、校园电视台管理及实验室建设管理等工作，推动全校教育技术的现代化进程，并在校园文化建设中发挥应有的积极作用。
1、 根据学校的总体规划，制定全校电教工作计划，并组织实施和检查落实。分配相关电教人员和实验人员的具体工作，制订工作职责，实行定期考核，并对有关成员的奖惩和聘用提出意见。
2、 指导信息技术教师实施教学计划，达成教学目标；有计划地帮助全校教师提高现代教育技术的应用水平。
3、 建立和逐步完善学校的教育教学资源库，收集、分配有关信息，实现资源共享，满足教育教学工作的需求。
4、 根据有关标准，管理物理、化学、生物实验室的工作。
5、 对电教中心的日常工作（包括设备保管、维修、使用和资料的采购、录制）进行管理；对学校播放的电视节目进行挑选和把关，每周必须有自制的节目播放，充分发挥电视在学校德育中的作用。充分利用网络资源，加强网络德育工作。
6、 组织全组人员学习相关的理论和业务知识，强化服务意识，提高服务水平。
7、 协助和参与教导处的相关工作。
8、 完成学校布置的其它工作。