2017年第二学期学校工作计划

指导思想

以十七大精神为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，坚持把发展作为第一要务，在2008年创建江苏省实验小学的基础上，瞄准创建教育强镇目标，紧扣综合督导评估要求，强化精致化管理。推进有效教学工作，提高教育教学质量；推进素质教育实施，提升特色建设水平，努力构建和谐校园、文化校园，抢抓新机遇，实现新发展。

重点工作及措施

一、贯彻实施强师工程，提高团队素质

党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会，对于教育事业的发展具有重大而深远的意义。学习好、领会好、贯彻好、落实好党的十七大精神，是当前和今后一个时期首要政治任务。要充分利用校园广播台、黑板报等舆论宣传阵地，做好党的十七大精神的宣传工作。按照“武装头脑、指导实践、推动工作”的原则，要组织召开各种类型学习会、座谈会，有计划地对党员干部和师生进行教育，深化对十七大精神的学习和理解。切实抓好党的十七大精神进课堂、进师生头脑的工作，并融入到学校党团队组织的各种活动中。

二、推进教育内涵发展，提升教育形象

开学初，以创建高邮市小学教育现场会、江苏省绿色学校以及卸甲镇人民政府的四创工作（江苏省卫生镇、全国环境优美镇、全国电动工具之镇、全国小康镇）为契机，要在全校掀起全面动员、创建教育强校的高潮。一是强化领导，成立专门创建班子，召开创建工作专题动员会，加强对创建工作的组织协调，分条（软件、硬件）、分块（各部门）就有关工作进行分解，落实责任人和完成时限，确保创建工作的整体推进；二是解读指标，对创建的评估细则，尤其是各项指标进行详尽解读、理解指标、清楚差距、明确措施、对照指标进行查漏补缺；三是强化督查，校长室定期检查各部门任务完成情况和工作进展情况，及时帮助解决工作中的重点、难点问题。学校将邀请专家前来指导，提供全面、优质、高效的服务和指导，使创建工作稳步扎实地向前推进。

三、高效实施精致管理 提升教育品牌

组织全体教职员工认真学习贯彻《江苏省中小学管理规范》，进一步增强“精心、精细、精品”意识。

1、精致德育管理。一是完善学校德育内容体系。以进一步彰显“德育”办学特色为中心，将对学生日常行为习惯的养成、爱国主义、集体主义教育、法制教育等揉合起来，使德育工作做到“每学期有主线，每月有中心，每周有重点”。本学期，将重点突出“感恩•励志”主题教育活动，清明节革命传统教育和日常行为习惯教育三个主题，做到“全面育人”；二是加强德育队伍建设，在全体教职员工中牢固树立“人人都是教育者”的意识，以班主任队伍建设为重点，加强德育队伍建设。实施新一轮班主任素养提升工作，开展班主任培训活动，加强对班主任乃至全体教师育人意识的培养和育人技巧的培训，做到“全心育人”。在青年班主任中广泛开展“学典型，提师能”活动，进行校级优秀班主任评比表彰，树立班主任工作典型，着力培养一批优秀青年班主任。

2、精致教学管理。2009年，扬州市常规管理百校行工作重点将突出学校教学常规的检查，深入课堂、深入教研组、备课组，深入学校教导处，全面掌握学校有效教学常规的管理情况以及教师对教学“六认真”的执行情况。因此，我校在认真贯彻《扬州市小学教学工作基本要求》方面，要重点做好以下几个方面：一是继续执行“教学六认真月检月报制度”，进一步细化备课要求，进一步加强学生作业设计及批改规范，加大对课堂教学常规的监控力度，既关注教师的课堂教学行为，又关注学生课堂学习行为。为了更好将教学六认真工作落到实处，从本学期起，校长室在各备课组、教研组月检的基础上，将加大督查力度。根据市教育局要求，校长和分管教学的副校长要增强学校管理和指导教学的“话语权”，每学期听课不少于40节。二是开展课堂增效活动，优化课堂教学，做到五优化。优化目标，教学目标既遵循新课程标准和教材的要求，又结合学生实际，确保学生的可达标性；优化时间，根据学生的认知规律和教材的重点安排课堂时间，以取得最大效率；优化过程，多为学生提供自主、合作、探究的平台；优化方法，让学校的现代化教学设备发挥应有的作用，并因材施教，师生互动，注重问题的价值；优化训练，重视学生能力的培养，课内和课外相结合，校内和校外相结合，促进学生全面发展。就年级而言，要特别重视加强毕业班质量工作，做到抓早、抓好。首先是做好质量调研工作，高质量组织好教学质量检测，体现真实性、全面性。完善教学质量分析制度，并科学运用分析数据，切实有效地指导和改进教学。坚持从最后一个班分析起，从最薄弱学科分析起，从最后一名学生分析起，体现针对性、实效性。其次是加强协调，群策群力研究命题，体现协作性、时效性。就学科而言，要特别重视加强英语教学研究，坚持从最薄弱环节分析起，找准问题症结，拿出应对之策，提高学科教学水平。三是抓好校本教研管理，一是加强制度管理，完善学校教学研究，教育科学研究的各项制度；二是加强过程管理，严格执行制度，明确职能，分工到人，做到时间、人员、地点、效果四落实，立足加强资源整合，教研、科研相互渗透，同时推进。四是提高研究实效。要认真开展教学反思行动，加强教学反思，推动教师自我发展，引导广大教师重视反思、学会反思、养成反思习惯。学校要完善反思形式，丰富反思内容。在反思内容上，做到不仅要反思教学结果，还要反思教学过程；不仅要反思教学行为，还要反思教学理念；不仅要反思教学内容，还要反思教学策略；不仅要反思自己的教，还要反思学生的学。在反思形式上，做到个体反思与集体反思相结合，口头反思和书面反思相结合，改进计划与具体实践相结合。让反思既具有实践成效，又具有理论价值。要根据市教育局的要求，教师在校本教研过程中还必须做到“五个一”，即承担或参与一个课题，进行一项研究，积累一套资料，写好一篇论文，上好一节公开课。以校本教研促专业发展，服务于教育教学质量的全面的提高。

3、精致安全卫生管理。

安全卫生工作是学校常规管理的基础性保障工作。本学期，要在上学期创建成“平安校园”的基础上，进一步做好学生安全卫生工作，着力抓好以下几点，一是抓学生一日常规，重视学生一日常规工作，落实好《学生一日常规》，通过晨周会等多种形式，对学生进行教育和引导，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯；二是增强学生文明礼仪，卫生节俭意识，从这些最容易被忽视的细节入手。本学期将重点开展“文明课间、文明课堂、文明就餐、文明路队”等多项专题教育活动，促进学生文明习惯的养成，加强学校安全卫生工作；三是加大安全卫生的检查与反馈力度，继续推行“行政总值、教师值日、学生值日”制度，采取定岗检查、随机抽查、专项督查相结合的方法，多角度、全方位地开展安全卫生检查工作，并将检查结果纳入文明班级评比等活动中。

四、强化师资队伍建设 促进专业化成长

提升服务质量，提高教育教学质量，离不开一支数量充足、结构合理、师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍，强化师资队伍建设，既是学校近期工作的重点，也是学校长远发展、持续发展的重点。

1、切实加强师德建设。

本学期，将重点开展好以下三项工作。一是引导学习：在内容上，组织教师认真学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，认真学习优秀教师先进事迹；在时间上，确保教师政治学习时间；在形式上，既有实践问题的讨论，又有教师的师德演讲，既有优秀教师的介绍，也有师德形象自身设计活动的开展。二是完善制度：严格执行扬州市、高邮市师德建设“八不准”。从而进一步增强教师责任意识、质量意识、服务意识，提升学校教师队伍形象。

2、促进教师专业化发展。

要认真开展教师读书行动。教师要努力做到“四个一”：每天坚持学习一小时；每周写一篇教育随笔；每月坚持读一本书，坚持写读书笔记；每学期发表一篇论文。学校定期组织读书报告会、交流会，定期组织展评，进行表彰奖励，促进读书活动不断深入持久地开展。青年教师还应积极准备，迎接市局进行的课堂教学能力考核。

五、切实加强校园文化建设 打造校园精神

1、注重培育学校文化，营造师生崇高的精神境界。不利团结的话不讲，不利工作的事不做。让教师远离庸俗，让学生志存高远，积极实施幸福教育。让学生快乐地学，让教师幸福地教。要大力弘扬小海教育的拼搏、科学、团队精神；在教师方面，充分发挥工会职能，开展教职工主题性文体活动，营造宽松、民主的学校工作氛围，让教师教有所长，让师生共同享受教育的幸福，追求教育的卓越。

2、注重打造优美校园。进一步完善设施、合理布局，适度增设各具特色的校园文化小景点，强化学校校园环境整治，做到净化、美化、绿化、靓化。要彰显学校的办学特色，走进校园，让人赏心悦目，感悟到学校办学特色个性化。

3、积极构建和谐校园。一是弘扬学校的团队精神，引导教师互帮互助；二是加强学校和家庭的联系。本学期，班主任和科任教师要加强与家长的沟通联系，赢得家长对学校工作的关心、支持、合作；三是丰富校园文化艺术活动，结合市小学生科技文化艺术节暨校园艺术节文艺汇演，精心组队，认真排练，扎实推进高雅艺术进校园。在此基础上，组织好本校的庆祝“六、一”系列活动和可能需要的创建验收汇报演出。

4、抓好学校体育卫生工作。

以“阳光体育”系列活动为载体，开齐上足体育活动课程，广泛开展丰富多彩的体艺活动，把规范学校体卫工作当作落实科学发展观、推进素质教育的重要工作抓实抓好。认真贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，牢固树立“健康第一”的思想，深入开展亿万学生阳光体育运动，全面开展校园集体舞和课外体育活动，保证学生每天有1小时锻炼时间。全面实施《国家学生体质健康标准》，降低学生近视率和肥胖率。要强化健康教育和环保教育，培养学生的环保意识、节能意识和良好的卫生行为习惯。贯彻执行《学校卫生工作条例》，做好学校卫生安全工作。食堂工作人员必须严格按照管理要求操作。严格进货渠道，把好食品进口关，卫生关，落实责任，加强管理，坚持微利保质，让教职工和学生家长满意，放心。

本学期，我们要在不断强化、优化管理的基础上，重点抓教育教学的协调发展和质量提升，重点抓教育现代化创建的迎评迎检，重点抓好师生安全、学校稳定。我们的压力大，任务重，要求高，但是再大的困难难不倒勇于负责、敢于挑战的卸小人，让我们秉持对党和人民的教育事业高度负责的精神，热情更高一点，工作更实一点，措施更新一点，始终保持“率先当强”的昂扬锐气、蓬勃朝气，带领全体教育工作者投身于教育发展实践，创造更加辉煌的业绩！