中心小学班主任（优秀班主任）考评工作的实施意见

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2、班队活动正常开展，活动有创意，有收获，并有记录。（4）

　

3、了解全班学生，与学生进行面对面的交谈，关爱困难学生。（2）

　

4、班队委机构健全，分工明确。（2）

　

常规管理68

卫生状况、学生卫生习惯养成良好；教室环境整齐、洁美，课桌摆放整齐，按时出好板报、学习园地等并及时更换；严格执行学校作息时间、两课两操、集会等制度，抓好体育达标工作；保管使用好班内财物，不损坏；上课、课间、课外活动纪律良好；学生日常行为规范好；每天上好晨会课，每周上好班会课；经常进行安全教育，法制教育，心理健康教育，有记录、无伤事故发生。认真填写成长的脚印。（68）（以月考核分总计折算）

　

家校联系4

1、与家长经常联系，按规定开好家长会。（2）

　

2、处理好有关学校、家长、学生等之间的问题与矛盾，并做好记录。（2）

　

协作精神4

1、能与其它中队搞好团结，大家评价好；与科任老师协作配合好；队员间团结友爱，形成有战斗力的集体。（2）

　

2、及时上交资料、小结、总结等。（2）

　

考绩6

工作实效6

1、认真完成上级布置的各项工作。（2）

　

2、积极组织学生参加各种竞赛，成绩突出。（2）

　

3、有良好的班风、学风。（2）

　

奖励6

根据成绩
酌情加分

1、关心学校集体，能提出有建设性的建议。（1.5）

　

2、各学科成绩在同年级中领先。（1.5）

　

3、班队论文获奖或发表。（1.5）

　

4、学生团体或学生个人获奖（县级以上）。（1.5）

　

总分

　

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