秋期艺体教研组工作计划

　（一）基本情况分析
　　优势分析：①学科结构优势：全组有体育教师2人，音乐教师3人，美术教师2人，信息技术教师1人，共计8人。其中男教师5人，女教师3人，有利于学科间的整合。②专业结构优势：各科任教师均具大专以上学历，且长期担任对口艺术学科的教学，专业技术知识过硬，业务能力突出。③职称结构优势：8名专任教师中，有一名中学高级教师，两名小学高级教师，4名小学一级教师，一名离退休教师，呈梯级结构，有利于教师的和谐发展。
问题分析：由于本教研组牵涉了体音美计四个学科，学科差异较大，教师间的沟通较之其它学科就显得比较困难，对教研活动的深入开展会产生一定的影响。
　　（二）工作目标任务
　　1.搞好两大传统活动：趣味田径运动会、圣诞节或元旦节系列庆祝活动（文娱汇演、书画展等）。让学生的参与面达到90%以上。
　　2.组织开展每周一次的教育教学研讨活动，围绕“艺体学科构建和谐师生关系研究”主题开展教研活动。
　　3.按时完成每月一次的教学六认真检查工作。
　　４.保质保量完成公开课的研讨任务（邬旎巧上合格课，陈鸿儒、林勇、杨小东上研讨课）。
　　（三）工作措施
　　1.开学第一周组织本组教师对本期教研工作的具体安排、科研课题的开题进行探讨与研究，寻求教研工作的新路子。
　　2.进一步开发1－2个组内科研课题，进行初步研究。
　　3.认真组织开展公开课研讨活动。本期本组将由邬旎巧上一节合格课，陈鸿儒、林勇、杨小东三位老师上研讨课。要求围绕“艺体学科如何通过课堂评价来构建和谐师生关系研究”主题认真准备，课前一周说课，课后集体议课，发挥团结协作精神，谋求共同发展。
　　4.继续抓好教师间的结对帮扶工作，促进年轻教师的快速成长。罗丽——张连平，陈鸿儒——邬旎巧。
　　5．组织好趣味田径运动会、圣诞节或元旦节系列庆祝活动（含文娱汇演、书画展出等活动），让传统活动在创新中得到发展，在发展中创新，以保证办学效益和社会效益的双丰收。
　　6.每周一次的教研组研讨活动要坚持做到四落实：时间落实、地点落实、内容落实、主讲人落实。
　　7.每月一次的教学六认真检查要落实到位，检查内容具体，记录清楚。
　　8.主动发现和培养艺术学科的尖子生，为展示我校艺术教育成果作好准备。
　　9.选拔并训练参加第24届四川省科技创新大赛的苗子，认真训练，力争在去年的基础上有新的突破。
　　（四）学期教研活动安排
第 一 周　教研工作计划、研讨科研课题的开题事宜
第 二 周　构建和谐师生关系经验交流
第 三 周　(1)策划圣诞节或元旦节系列庆祝活动的工作安排
　(2)邬旎巧老师说课
第 四 周　(1)邬旎巧老师公开课
　(2)听课评课
第 六 周　(1)理论学习林勇
　　(2) 陈鸿儒老师说课
　　第 七周 　(1) 陈鸿儒老师上研究课和议课。
　　 (2) 林勇老师说课。
　　第八 周　 (1) 林勇老师上课。
　　 (2) 听课评课。
　　 (3)杨小东老师说课
　　第 十 周 (1) 杨小东老师上研究课
　　 (2)理论学习陈鸿儒
　　 (3)筹备运动会
　　第十二周　运动会总结
　　第十四周　(1) 圣诞节或元旦节系列庆祝活动的筹备
　　　　　　　(2) 理论学习(主讲：蒲国强)
　　第十四周　(1）理论学习(主讲：罗丽)
　　　　　　 (2）构建和谐师生关系经验交流。
　　第十五周　(1）理论学习(主讲：杨小东)
　　　　　　 (2）构建和谐师生关系经验交流。
　　第十七周　理论学习(主讲：张连平)
　　第十九周　理论学习(主讲：邬旎巧)
　　第二十周　学期总结、整理上交资料