年第二学期高二语文段工作计划

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年度第二学期高二语文段工作计划

  一、目标：   1、教学目标：使学生能够围绕所选择的目标加强语文积累，在积累的过程中，注重梳理；发展想象力和审美能力；发展独立阅读的能力，善于发现问题、提出问题，对文本能做出自己的分析判断，能从不同角度进行评价和质疑；在生活和学习中多方面地积累素材，多想多写，作到有感而发；能独立修改自己的文章，结合所学语文知识，多写多改，养成切磋交流的习惯。 2、教育目标：体味大自然和人生的多姿多彩，激发珍爱自然、热爱生活的感情；感受艺术和科学中的美，提升审美境界；探讨人生价值和时代精神，树立积极向上的人生理想，树立为民族振兴而努力的使命感和社会责任感；养成独立思考、质疑探究的习惯。   二、工作重点：注重和加强常规教学管理   常规教学的好坏直接影响着教学质量的高低。因此，常规教学必须常抓不懈。 1、精心备课，讲练结合。各备课组依照不同课型分别进行深入研究，制定出具体的教学方案，以保证课堂效率的提高；以备课组为单位，依据本年级教学内容讨论制定符合本年级特点的早读计划，做到有特色，有安排，切实抓好古诗文诵读活动。 2、抓好作业管理与改革。将课内作业与课外作业打通，注重读写结合，各备课组将作业分为常规作业与延伸作业两大块。搞好各自的作业安排，做到定时定量，高效有质。 （1）本学期写作文8篇，并进行详批； （2）根据实际情况，安排读书笔记、周记、日记等不同的练笔事项； （3）各备课组在布置作业方面要尽量统一； （4）各语文老师每周请1-2位学生谈谈读书体会。 3、进行命题研究，提高教学质量。深入研究近五年来的高考试题（江苏卷）及《考试说明》，揣摩命题意图，归纳考点，总结规律并将其渗透到教学中去，尽管不是毕业年级。 4、加强教育理论学习，确定统一篇目或书籍，交流意见，共同探讨语文的教学教法，学期末撰写相关的心得体会。   三、活动内容：   1、学习学校及教研室、教研组的工作计划 2、学习课程标准、商量作文比赛有关事宜。 3、进一步落实加强集体备课制度，确立时间，明确任务 4、听课，确立参加研究课的人选及时间（每人一学期至少两节） 5、举行诗歌散文朗读比赛（先分班进行，然后择优推荐），本次活动应在期中考试之后进行 6、根据各专题的教学目的及高考的要求，结合我校学生实际出好单元练习及月考试卷。 7、组织教师研究试卷中的高频考点并在此基础上制成系列典型试题。如读音、字型、成语等。力求做到一卷多用。（不同年级均可使用，不同阶段可以反复使用）。 8、组织教师做好高考题。模拟练习可以选择出典型试卷、典型题目，答后大家交流。   四、几个主题： 1、书写比赛 认真写字（书写清楚、不写错别字） 2、朗读比赛 认真读书 （声音洪亮，读得流利准确、不增字不减字） 3、读书笔记比赛 阅读名家名篇（不少于5篇） 4、背诵比赛 背诵名家名篇（不少于10篇） 5、质疑比赛 （每人不少于10个问题，年第二学期高二语文段工作计划