年第二学期中学教科研工作计划

2008——2009学年度第二学期上峰中学教科研工作计划

一、指导思想：

    以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以课程改革为契机，以课堂教学改革为突破口，全面贯彻党的教育方针和江宁区2008——2009学年度第二学期教育科研工作会议精神，解放思想，更新观念，大胆工作，履行职责，为提高我校教育教学质量服务。全面履行“研究、指导、管理、服务”的工作职责，认真落实上级教育科研部门工作精神，努力完成学校教育科研全年工作目标，促进教育“软实力”建设，促进教育内涵发展。

二、工作思路：

    1、注重教师的理论学习。通过业务学习，理论学习，校本培训。进一步使老师更新观念，积极参与课程改革，切实提高全体教师的理论水平，业务素质和实际教学能力。

    2、注重常规管理，加强常规检查。形成制度，在备课、上课、作业布置、以及听课，说课、教研活动等等方面加强管理、指导，形成教学合力。

    3、指导广大教师积极开展课堂教学改革的实践，形成自己的教学特色，结合本校学生的实际，让学生在原有的基础上有所提高，务实提高我校教育教学质量。

    4、完善各项制度，强化制度管理，各项工作有章可循。

三 主要工作：

    1、加强自身建设。努力学习，钻研业务，提高本身的理论水平，锻炼自己的工作能力，切实履行教科研工作的“研究、服务、指导”职能。强化教科研意识，深入课堂听课，深入教研组、备课组参加备课、教研活动，深入调查学生，掌握了解情况，调整自己的工作思路和方法。

    2、落实制度建设。学习教育科研优秀学校的经验，进一步完善《教科研工作职责》、《校本教研培训制度》、《集体备课制度》、《教科研工作考核制度》等各项制度，为有效开展教科研工作保驾护航。

    3、把好集体备课关。落实集体备课周，结合校本培训，抓好抓实教师的个人备课和集体备课，明确备课组长的职责，给出集体备课的方案细则，写出集体备课的计划，落实集体备课的时间、地点、人员。倡导科学备课，有效备课，为优化课堂教学做铺垫。

    4、把好课堂教学关。向课堂45分钟要质量，要效益。学习杜郎口等先进教学经验，抓住课堂教学的每一个环节，优化课堂教学，努力形成自己的教学模式。

    5、抓好常规管理，本学期在“备课、上课、听课、作业布置、备课组活动、教研组活动、集体备课、教学评价、教学反思等方面，给出要求及标准，量化管理，强化执行。

    6、抓好考核评价。在校长室领导下，对各项工作的结果进行量化评比，并张榜公布考核评比结果，真正调动教师的工作积极性。

7、抓好几项活动。

（1）在原有市、区级科研课题的基础上，鼓励教师参与教育科研课题的申报及研究，为课堂教学服务，并将课题实验研究情况纳入考核范围。

（2）本学期着力组织教师积极参加各级各类的案例论文评比。做好宣传、发动和组织工作。将各类论文评选通知复印或下载在校园内张贴公布，保证使每位教师知晓，提高学校的参评率。教科室将担负起收集、反馈信息的任务，由教科室对教师的论文进行筛选，把好质量关，力争做到参与面广，获奖率高。

（3）建立机制提高教师科研主动性和积极性。为激励广大教师积极投身教育科研，教科室学期末将对教师的教科研活动进行评比，对教科研工作取得一定成果（包括进行课题研究、论文、案例发表、获奖等）的教师，根据学校奖惩细则进行奖励。

    8、积极做好九年级毕业班工作，研究中考新动向，及时捕捉中考新信息。安排组织好月考，及时做好毕业班学生的思想教育工作。