三年级数学下册教学工作计划
8、 利用轴对称知识布置房间。
六、本学期拟进行的教研方向与任务:
1、 学生自主学习能力的培养。
2、 数学在生活实践中的广泛应用。
唐刘小学 三 年级 数学 科教学进度安排
单元
教 学 内 容
教时
周次
教 学 目 的 要 求
教学重点、难点
教学准备
一
除 法
12
1至3
1、使学生能运用所学的方法口算整百数除以一位数(商是整百整十数)、几百几十除以一位数(被除数各位上的数都能被整除,或被除数前两位上的数能被整除),并能够比较熟练地进行口算。
2、使学生经历探索三位数除以一位数笔算方法的过程,并能正确地进行笔算。
3、使学生进一步了解验算的重要意义,掌握验算的方法,初步养成检查和验算的习惯。
4、使学生能结合具体情境估算三位数除以一位数的商,增强估算的意识和能力。
5、使学生在解决简单的实际问题的过程中,进一步体会数学与生活的联系,体会解决问题策略的多样性,增强应用数学的意识,提高解决问题的能力。
6、使学生在与他人交流算法的过程中,获得成功的体验,培养学习的主动性以及合作交流的意识,产生对数学的积极情感,初步形成独立思考的习惯。
1、 教学竖式的重点是商的最高位在哪一位上。
2、 笔算商中间有0和商本尾有0的除法。
3、 估算的策略。
4、在图画里搜集有用的条件。 整理图、文里的信息,理解题意。
5、重视读题并复述题意。 分析条件之间的联系,理出解题思路。
挂图;口算卡片
唐刘小学 三 年级 数学 科教学进度安排
单元
教 学 内 容
教时
周次
教 学 目 的 要 求
教学重点、难点
教学准备
二
年、月、日
4
4
1、通过观察年历,使学生认识时间单位年、月、日,知道大月、平年、闰年,以及季度等方面的知识,记住每个月以及平年、闰年的天数。
2、使学生在实践活动中,通过运用有关年、月、日的知识,感受数学与生活的联系,培养学习数学的兴趣和解决实际问题的能力,并在活动中增强参与和合作意识。
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