高三第一次全州质量检测分析报告（英语）

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高三第一次全州质量检测分析报告（英语）

 

  一、题型分析

试题来源：湘西自治州2009届高三第一次质量检测试题

时量：120分钟  分值：150分

考试形式：30人标准考场，交叉监考、流水阅卷

题型：按高考要求  标准化试题

第一部分：听力  20小题30分

第二部分：英语知识运用(两小节，

www.16qiuxue.com45分)

第一节：单项填空  15小题15分

第二节：完型填空  20小题30分

第三部分：阅读理解(两节，40分)

第一节：选择题17小题  34分

第二节：简答题3小题  6分

第四部分：书面表达(

www.16qiuxue.com两节、35分)

第一节：阅读填空  10小题10分

第二节：写作：25分

试题范围：按高考要求，英语综合知识及能力检测。

难度：适中

二、各部分得分情况及难度分析

第一部分：听力，录音材料朗读语速合理，但第三节朗读较快，关键词horse races朗读不清，难度增大，得分率很低。

均分在18.5左右，最高得分29分。

第二部分：单项选择：15题，难度适中，得分较高。大约9分，语法知识及词汇固定搭配，知识考查面广，试题信息量合理。

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完形填空：难度适中，一篇约350词的说明文章，关于美国青少年的课外经历、谈论他们的工作和旅游，家长的态度和支持关怀。考生易读，容易得分。最高得分28.5分。

第三部分：阅读理解

该部分难度较大，阅读量大，五篇短文约1800个词，由于时间有限，以及试题选项迷惑性大，得分率低，短文A篇中57题与生物学科知识相关，90%以上学生选择B项，68，74，75题得分率极低，尤其是简答题6分，80%学生没有得分，该部分得分约18—22分。

第四部分：写作

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阅读填空题，难度适中，短文题材好，大部分学生都了解电影《音乐之声》在文章中能直接找到答案的题有五个，其余几个空须在文章中推理、归纳得出，但是76，77，85题学生用词不准，该题得分约5分，最高分有9分。

书面表达，根据图表提示写一篇约120词的短文（夹叙夹议），关于中学生课外活动的调查结果以及活动时间分配比例；并针对图表2中任何一个数据中反映的情况谈论个人看法。题材好，贴近生活，学生有话可写，容易得分，但把握不好第一部分中避免关键词重复使用，难得高分。

三、提高措施

1．考完后，备课组认真分析总结，结合各班实际情况制定一下步教学方案。

2．落实基础，结合当前复习，狠抓词汇练习，及语法知识的归纳，提高能力。

3．加大阅读理解能力的培训，坚持每周一套综合试题和阅读五篇短文或完形填空。

4．加强听力训练，每天晚自习前20分钟进行听力专项训练。

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四、考试结果分析

班  级

参考人数

总  分

均  分

及格人数

及格率

年级总人数

531

39476

74．34

163

30．7%

理科

340

25284

74．36

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