求稳•求实•求活 2017年高考英语试题评析
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省教育厅教研室 省特级教师 李冬梅
宁波市教育局教研室 省特级教师 单卫平
杭州外国语学校 省特级教师 陆玉仙
一、试卷综述
2008年浙江英语高考试卷在难易程度、题量、题型等方面与2007年试卷基本保持一致,体现了稳中求发展、稳中有变化的命题原则,总体难度与去年试卷基本相当。试题给人一种平和的感觉,内容贴近生活,贴近时代,生活气息浓郁。呈现基础性、交际性和能力性的特点;同时也对稳定中学英语教学、推进课程标准的实施起到了一定促进作用。试卷在考查各项英语基础知识的同时,侧重考查了考生综合运用语言的能力。
1、 基础性:顺延命题传统,题目设置规范,没有偏题、难题、怪题。
2、 交际性:强调语言交际化,重视英语在真实情景中的运用;所选语篇内容更趋生活化、现实化。
3、 能力性:突出能力立意,关注能力层级,对各个能力层级均有难易不同的考查。
二、试题特点
单项选择题考查要点突出,覆盖面广,没有刻意追求语言形式与结构的繁杂,而是强调考生在各方面的实际运用能力,难度与去年基本相同;强调在注重实用性的基础上,将语法、词汇、习惯用语等语言项目的测试融入真实的情景之中,体现了语言的交际功能。
完形填空立足语篇,通过上下文暗示考查考生对语意、语境、语篇的深层次理解,并在掌握文章主旨大意的基础上,正确理解句与句、段与段之间的内在联系。今年所选的文章题材生活化,赋有一定的哲理,考生易于理解和接受。试题的设置仍有伏击点,但整体难度适中。
阅读理解共有6篇文章,总体来说语言简洁,但涉及不同体裁,题材较新,话题宽泛。其中一篇有关晾衣绳与环保意识的文章是一社会热点问题,提出了一个与人们生活密切相关、且又容易被忽视的问题,告诉人们环境保护无处不在。所选文章的话题与生活贴得较近,不光要求考生对篇章结构进行分析与准确理解,更要有较强的逻辑推理能力、社会观等,这也是素质教育的要求。试题考查的范围既有考查考生对文章表面的理解,又涉及对文章深层次的理解。重点仍是主旨大意,细节事实,推理判断,猜测词义等,设题平稳,从难度上看,与去年相比没有太大的变化。
单词拼写题的难度与去年基本持平。注重考查基础词汇,且设置了较为充分的语境,因而对词汇的运用能力也有一定要求。
短文改错延续了近几年高考改错题的特点:难度不大,错误的标志比较标准,考生做起来较为轻松。考查的內容也都是考生应该掌握的基础知识。
书面表达属于半开放式作文,是一常见题型——要求考生根据“Working Individually or Working in a Team”话题提示,从两方面进行阐述,并说明自己喜欢的方式及理由。这种形式是许多考生平时经常训练的一种文体,有一定的发挥余地,考生有话可说。
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