江西省安福中学2017届高三第二次月考(生物)
- 名称:江西省安福中学2017届高三第二次月考(生物) 下载
- 类型:高三生物试卷
- 授权方式:免费版
- 更新时间:12-28
- 下载次数:138次
- 语言简体中文
- 大小:2.54 MB 3
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《江西省安福中学2017届高三第二次月考(生物)》简介
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江西省安福中学最新届高三第二次月考 生物试题 命题:孙其龙 审题:周 斌 第I卷(选择题 共50分) 一、选择题(共25小题。每小题2分,共30分。每小题给出的四个选项中。只有一项符合题目要求) 1.某化合物含有C、H、O、N、S元素,下列哪项不可能是该化合物的功能( ) A.与抗原物质发生特异性结合 B.携带氨基酸进入核糖体 C.切割DNA分子,获得黏性末端 D.连接抗癌药物,制成“生物导弹” 2.长时间运动引起机体缺氧时,血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用 的物质分别是( ) A.降低、CO2、Na2CO3 B.降低、乳酸、NaHCO3 C.升高、CO2、H2CO3 D.升高、乳酸、NaHCO3 3.下列关于人体内环境及其稳态的叙述。正确的是( ) A.葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境 B.H2CO3/NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用 C.内环境的温度随气温的变化而变化 D.人体的内环境即指体液 4.有关人体体温调节的叙述正确的是( ) A.当体温低于正常体温时候,产热加强,散热停止 B.机体是以反馈方式维持体温稳定 C.低温环境中,激素参与体温调节,神经不参与 D.高温环境中,神经参与体温调节,激素不参与 5. 下列物质在免疫学上属于抗原的是( ) A.抗毒素 B.凝集素 C.干扰素 D.外毒素 6.关于叶绿体色素在光合作用过程作用的描述,错误的是( ) A.叶绿体色素与ATP的合成有关 B.叶绿体色素参与ATP的分解 C、叶绿体色素与O2和[H]的形成有关 D.叶绿体色素能吸收和传递光能 7.右图所示为叶绿体中色素蛋白等成分在膜上的分布。在图示结构上( ) A.生物膜为叶绿体内膜 B.可完成光合作用的全过程 C.发生的能量转换是:光能→电能→化学能 D.产生的ATP可用于植物体的各项生理活动 8.光照下,小麦(C3...,大小:2.54 MB
江西省安福中学最新届高三第二次月考 生物试题 命题:孙其龙 审题:周 斌 第I卷(选择题 共50分) 一、选择题(共25小题。每小题2分,共30分。每小题给出的四个选项中。只有一项符合题目要求) 1.某化合物含有C、H、O、N、S元素,下列哪项不可能是该化合物的功能( ) A.与抗原物质发生特异性结合 B.携带氨基酸进入核糖体 C.切割DNA分子,获得黏性末端 D.连接抗癌药物,制成“生物导弹” 2.长时间运动引起机体缺氧时,血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用 的物质分别是( ) A.降低、CO2、Na2CO3 B.降低、乳酸、NaHCO3 C.升高、CO2、H2CO3 D.升高、乳酸、NaHCO3 3.下列关于人体内环境及其稳态的叙述。正确的是( ) A.葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境 B.H2CO3/NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用 C.内环境的温度随气温的变化而变化 D.人体的内环境即指体液 4.有关人体体温调节的叙述正确的是( ) A.当体温低于正常体温时候,产热加强,散热停止 B.机体是以反馈方式维持体温稳定 C.低温环境中,激素参与体温调节,神经不参与 D.高温环境中,神经参与体温调节,激素不参与 5. 下列物质在免疫学上属于抗原的是( ) A.抗毒素 B.凝集素 C.干扰素 D.外毒素 6.关于叶绿体色素在光合作用过程作用的描述,错误的是( ) A.叶绿体色素与ATP的合成有关 B.叶绿体色素参与ATP的分解 C、叶绿体色素与O2和[H]的形成有关 D.叶绿体色素能吸收和传递光能 7.右图所示为叶绿体中色素蛋白等成分在膜上的分布。在图示结构上( ) A.生物膜为叶绿体内膜 B.可完成光合作用的全过程 C.发生的能量转换是:光能→电能→化学能 D.产生的ATP可用于植物体的各项生理活动 8.光照下,小麦(C3...,大小:2.54 MB
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