浙江省天台育青中学2017届高三上学期第二次月考（生物）

标签：中学  浙江省  天台  高三生物试题下载,高三生物教学计划, 本站提供浙江省天台育青中学2017届高三上学期第二次月考（生物）免费下载,http://www.16qiuxue.com
浙江省天台育青中学最新届高三上学期第二次月考 生物试卷 一、选择题(每题只有一个选项最符合题意，每小题1分，共60分) 1. 下列关于生物工程中酶的作用的叙述，错误的是 　A．限制酶只用于提取目的基因 　　 B．胰蛋白酶可用于动物细胞培养 　C．纤维素酶可用于原生质体的培养 　D．DNA连接酶只用于DNA拼接重组 2．目的基因导入受体细胞后，是否可以稳定维持和表达其遗传特性，只有通过鉴定和检测才能知道。下列属于目的基因检测和鉴定的是 ①检测受体细胞是否有目的基因 ②检测受体细胞是否有致病基因 ③检测目的基因是否转录mRNA ④检测目的基因是否翻译蛋白质 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 3．如果科学家通过转基因工程，成功地把一位女性血友病患者的造血干细胞进行改造，使其凝血功能恢复正常，那么，后来她所生的儿子中 A．全部正常 B．一半正常 C．全部有病 D．不能确定 4．转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治。在大田中种植转基因抗虫棉的同时，间隔种植少量非转基因的棉花或其他作物，供棉铃虫取食。这种做法的主要目的是 A．维持棉田的物种多样性 B．减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速率 C．使食虫鸟有虫可食 D．维持棉田生态系统中的能量流动 5．科学家用纳米技术制造出一种“生物导弹”，可以携带DNA分子。把它注射入组织中，可以通过细胞的内吞作用的方式进入细胞内，DNA被释放出来，进入到细胞核内，最终整合到细胞染色体中，成为细胞基因组的一部分，DNA整合到细胞染色体中的过程属于 A．基因突变 B．基因重组 C．基因互换 D．染色体变异 6．在DNA 测序工作中，需要将某些限制性内切酶的限制位点在 DNA上定位，使其成为 DNA 分子中的物理参照点。这项工作叫做“限制酶图谱的构建”。假设有以下一项实验：用限制酶 HindⅢ，BamHⅠ和二者的混合物分别降解一个 4kb(1kb即1千个碱基对)大小的线性DNA 分子，降解产物分别进行凝胶电泳，在电场的作用下，降解产物分开，如下图所示。 据此分析，这两种限制性...，大小：636 KB