上海市交大附中2017年第二学期高一期中考试—语文
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- 类型:高一语文试卷
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《上海市交大附中2017年第二学期高一期中考试—语文》简介
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上海市交大附中最新学年高一下学期期中考试 语文试卷 (满分100分,120分钟完成,答案一律写在答题纸上) 命题:沈文婕 审核: 陈雄 (一)阅读下文,完成1—5题:(共11分) ①一抹夕阳洒在圆明园西洋楼的遗址上。但只要仔细观察就会发现这些历经沧桑的断壁残垣上却被涂上了“勿忘国耻,发愤图强”的黑色字迹。昨天,记者在圆明园遗址公园看到了这一景象。 ②下午4点30分左右,记者来到圆明园大水法遗址。在“大水法”正中的石门内侧,记者看到用黑色油笔写的小字“勿忘国耻,振兴中华”。记者试图擦拭字迹,但没有效果。在大水法的一角,记者看到了“保护文物古迹请勿攀登刻画”的提示牌。从“大水法”向西,许多遗迹上都有游人用黑色油笔写的小字,其中“勿忘国耻”写得最多。记者注意到遗址区内的国耻墙上就写着“勿忘国耻”的字样。 ③在“谐奇趣”遗址园内,一名红衣女生正在俯身注视着一块石头上的小字。记者注意到这些用涂改液写的小字最后一句是“谁能为国家曾经的耻辱雪耻”,落款是某美术学院的学生。这名女生对记者说,她非常能够理解写字的这些人,“谁看到这些遗址都会愤怒的”。她告诉记者,她也是学习美术的,但不会以这种方式去表达自己的愤怒,而是要通过自己的作品去表达,“这种行为并不艺术,是对国家文物的一种践踏”。一名老人则明确地表示“勿忘国耻”其实是“无耻”,“这种没有公德的人不配谈‘爱国’”。 ④也有些游客提出了另一种意见。一位外地游客对记者表示,这些遗址的确容易令人想起那些屈辱的历史,如果能够再修一道专门给游客刻字,表达自己心情的石墙,与公园内的国耻墙相呼应,“也许这会成为另一种风景”。 (原载《北京青年报》2006.03.22) 1、第③段中的划线句是一个病句,请将它改正:______________________。(1分) 2、对本文结构分析和层次划分最恰当的一项是( )(2分) A.“总分”式 ①/②③④ B. “总分总”式 ①/②③/④ C. 从“提出问题”到“分析问题”到“解决问题” ①②/③/④ D. 从“所见”到“所闻” ①②/③④ 3、请根据文章第②段的内容,按照下面的句式和要求,概括一则议论文论据。 在北京圆明园遗址公园,存在着□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□的现象。(要求:不遗漏信息,语言表述凝练。空格内...,大小:7.15 MB
上海市交大附中最新学年高一下学期期中考试 语文试卷 (满分100分,120分钟完成,答案一律写在答题纸上) 命题:沈文婕 审核: 陈雄 (一)阅读下文,完成1—5题:(共11分) ①一抹夕阳洒在圆明园西洋楼的遗址上。但只要仔细观察就会发现这些历经沧桑的断壁残垣上却被涂上了“勿忘国耻,发愤图强”的黑色字迹。昨天,记者在圆明园遗址公园看到了这一景象。 ②下午4点30分左右,记者来到圆明园大水法遗址。在“大水法”正中的石门内侧,记者看到用黑色油笔写的小字“勿忘国耻,振兴中华”。记者试图擦拭字迹,但没有效果。在大水法的一角,记者看到了“保护文物古迹请勿攀登刻画”的提示牌。从“大水法”向西,许多遗迹上都有游人用黑色油笔写的小字,其中“勿忘国耻”写得最多。记者注意到遗址区内的国耻墙上就写着“勿忘国耻”的字样。 ③在“谐奇趣”遗址园内,一名红衣女生正在俯身注视着一块石头上的小字。记者注意到这些用涂改液写的小字最后一句是“谁能为国家曾经的耻辱雪耻”,落款是某美术学院的学生。这名女生对记者说,她非常能够理解写字的这些人,“谁看到这些遗址都会愤怒的”。她告诉记者,她也是学习美术的,但不会以这种方式去表达自己的愤怒,而是要通过自己的作品去表达,“这种行为并不艺术,是对国家文物的一种践踏”。一名老人则明确地表示“勿忘国耻”其实是“无耻”,“这种没有公德的人不配谈‘爱国’”。 ④也有些游客提出了另一种意见。一位外地游客对记者表示,这些遗址的确容易令人想起那些屈辱的历史,如果能够再修一道专门给游客刻字,表达自己心情的石墙,与公园内的国耻墙相呼应,“也许这会成为另一种风景”。 (原载《北京青年报》2006.03.22) 1、第③段中的划线句是一个病句,请将它改正:______________________。(1分) 2、对本文结构分析和层次划分最恰当的一项是( )(2分) A.“总分”式 ①/②③④ B. “总分总”式 ①/②③/④ C. 从“提出问题”到“分析问题”到“解决问题” ①②/③/④ D. 从“所见”到“所闻” ①②/③④ 3、请根据文章第②段的内容,按照下面的句式和要求,概括一则议论文论据。 在北京圆明园遗址公园,存在着□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□的现象。(要求:不遗漏信息,语言表述凝练。空格内...,大小:7.15 MB
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