语文版八年级下语文课堂达标检测题第五单元
- 名称:语文版八年级下语文课堂达标检测题第五单元 下载
- 类型:八年级语文试卷
- 授权方式:免费版
- 更新时间:12-28
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《语文版八年级下语文课堂达标检测题第五单元》简介
标签:语文 检测 课堂 初二语文复习资料下载,八年级语文期末试题,
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语文八年级下册第五单元《南京大屠杀》达标检测 A卷 一、下列加粗字注音有误的一项是 ( ) A.褴褛lán 1ǚ 寻觅mì 悚然shǒng B.尸骸hái 蹂躏róu lìn 燕子矶jī C.徘徊pái huái 撰写zhuàn 蹒跚pán shān D.狰狞zhēng níng 绑缚fù 熙熙攘攘xī 二、“风景秀丽的燕子矶”这句,作者为什么要在叙述“燕子矶大屠杀”加上这句话呢? 三、思考:“南京大屠杀”是中华民 族史上的奇耻大辱,每一个中国人都应该铭记这惨绝人寰的灾难。联系现实,说说日本人又是如何看待这段历史?对此你有何感想?我们热血青年该怎样肩负其历史使命? 答案:A卷 1、 A2、①美丽的地方却成了屠宰场,形成强烈的对比,作者这样安排是为了突出日军的残暴,中国人民的无辜。②如今的燕子矶依然秀丽,但它却时刻提醒着人们不应该忘记在这片土地上曾有过的血腥屠杀,亡灵们的哀号,我们不应该忘记这段耻辱的历史,更不要让这段悲剧再一次重演。3、略 语文八年级下册第五单元《南京大屠杀》达标检测 B卷 一、找出下列词语中的错别字并改正在后面的括号里 1.残绝人寰( ) 2.步覆蹒跚( ) 3.凶神恶熬( ) 4.逝者如失( ) 5.大肆喧传( ) 6.惨不忍赌( ) 7.面目狰宁( ) 8.振惊世界( ) 二、课文引用了美国护士的日记,多家新闻媒体的报道,以及1946年2月中国南京军事法庭的查证等大量史料,请问引用这些资料有什么作用? 三、回首百年来,说说我国近代历史上还有哪些奇耻大辱的史实? 答案:B卷 1、 略2、增强了文章内容的可信度,南京大屠杀是有据查的,并非当前许多日本人认为的那样是凭空捏造。 3、略 语文八年级下册第五单元《南京大屠杀》达标检测 C卷 一、解释下列词语 毛骨悚然:_______________________________________________________________ 令人发指:_______________________________________________________________ 逝...,大小:867 KB
语文八年级下册第五单元《南京大屠杀》达标检测 A卷 一、下列加粗字注音有误的一项是 ( ) A.褴褛lán 1ǚ 寻觅mì 悚然shǒng B.尸骸hái 蹂躏róu lìn 燕子矶jī C.徘徊pái huái 撰写zhuàn 蹒跚pán shān D.狰狞zhēng níng 绑缚fù 熙熙攘攘xī 二、“风景秀丽的燕子矶”这句,作者为什么要在叙述“燕子矶大屠杀”加上这句话呢? 三、思考:“南京大屠杀”是中华民 族史上的奇耻大辱,每一个中国人都应该铭记这惨绝人寰的灾难。联系现实,说说日本人又是如何看待这段历史?对此你有何感想?我们热血青年该怎样肩负其历史使命? 答案:A卷 1、 A2、①美丽的地方却成了屠宰场,形成强烈的对比,作者这样安排是为了突出日军的残暴,中国人民的无辜。②如今的燕子矶依然秀丽,但它却时刻提醒着人们不应该忘记在这片土地上曾有过的血腥屠杀,亡灵们的哀号,我们不应该忘记这段耻辱的历史,更不要让这段悲剧再一次重演。3、略 语文八年级下册第五单元《南京大屠杀》达标检测 B卷 一、找出下列词语中的错别字并改正在后面的括号里 1.残绝人寰( ) 2.步覆蹒跚( ) 3.凶神恶熬( ) 4.逝者如失( ) 5.大肆喧传( ) 6.惨不忍赌( ) 7.面目狰宁( ) 8.振惊世界( ) 二、课文引用了美国护士的日记,多家新闻媒体的报道,以及1946年2月中国南京军事法庭的查证等大量史料,请问引用这些资料有什么作用? 三、回首百年来,说说我国近代历史上还有哪些奇耻大辱的史实? 答案:B卷 1、 略2、增强了文章内容的可信度,南京大屠杀是有据查的,并非当前许多日本人认为的那样是凭空捏造。 3、略 语文八年级下册第五单元《南京大屠杀》达标检测 C卷 一、解释下列词语 毛骨悚然:_______________________________________________________________ 令人发指:_______________________________________________________________ 逝...,大小:867 KB
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