科学:吃不完,怎么办?
一路求学网 http://www.16qiuxue.com 阅览次数: 926次 12-28 20:03:30
标签:幼儿园中班教案范文,幼儿园教案,http://www.16qiuxue.com
科学:吃不完,怎么办?,
科学活动:吃不完,怎么办?
一、活动目标
1、知道吃不完的食品不封口会还潮、变质。
2、通过尝试操作,学习几种简单的封口办法,在实验中比较发现最好的封口方法,并用标记作记录。
3、感知科技的进步,体验成功的快乐。
二、活动准备
1、人手一只已开封的食品包装袋(如:暑片的包装袋)保鲜袋,毛线、双面胶、塑料夹、封口夹、五角星若干。
2、一袋已开袋的饼干,大记录表一张。
三、活动过程
1、师幼谈话导入。
出示已开袋的食品,提问:
(1)食品吃不完,就这样放着,过几天吃感觉会怎样呢?
(2)为什么吃上去不香了?
2、幼儿讨论交流。
请大家讨论一下,可以怎么办让食品吃上去还是香香的?
3、幼儿实践交流。
师:刚才你们想了很多办法,老师也为你们准备了一些材料,请你们去试一试。
师:你的袋口封住了吗?,你是怎样封住袋口的?
4、实验比较记录。
(1)师:小朋友刚才都试了用不同的方法封住袋口,你觉得用什么办法最方便,封口封得最牢?我们来做个实验。
(2)幼儿实验,将保鲜袋装满空气后封口,看哪种方法不漏气。
(3)进行记录,在自己认为最好的方法下贴一个五角星。
(4)师小结:随着科技的进步,科学家们发明的产品越来越先进,就象这个食品封口夹,夹起来很方便,而且很密封。
5、拓展生活经验
师:生活中我们除了没吃完的食品要封口,还有什么时候塑料袋也要封口?可以怎样封口?下次,我们小朋友可以帮助爸爸妈妈将塑料袋封口。
四、活动延伸
继续探索其它为塑料袋封口的方法。
《科学:吃不完,怎么办?》,科学:吃不完,怎么办?
科学活动:吃不完,怎么办?
一、活动目标
1、知道吃不完的食品不封口会还潮、变质。
2、通过尝试操作,学习几种简单的封口办法,在实验中比较发现最好的封口方法,并用标记作记录。
3、感知科技的进步,体验成功的快乐。
二、活动准备
1、人手一只已开封的食品包装袋(如:暑片的包装袋)保鲜袋,毛线、双面胶、塑料夹、封口夹、五角星若干。
2、一袋已开袋的饼干,大记录表一张。
三、活动过程
1、师幼谈话导入。
出示已开袋的食品,提问:
(1)食品吃不完,就这样放着,过几天吃感觉会怎样呢?
(2)为什么吃上去不香了?
2、幼儿讨论交流。
请大家讨论一下,可以怎么办让食品吃上去还是香香的?
3、幼儿实践交流。
师:刚才你们想了很多办法,老师也为你们准备了一些材料,请你们去试一试。
师:你的袋口封住了吗?,你是怎样封住袋口的?
4、实验比较记录。
(1)师:小朋友刚才都试了用不同的方法封住袋口,你觉得用什么办法最方便,封口封得最牢?我们来做个实验。
(2)幼儿实验,将保鲜袋装满空气后封口,看哪种方法不漏气。
(3)进行记录,在自己认为最好的方法下贴一个五角星。
(4)师小结:随着科技的进步,科学家们发明的产品越来越先进,就象这个食品封口夹,夹起来很方便,而且很密封。
5、拓展生活经验
师:生活中我们除了没吃完的食品要封口,还有什么时候塑料袋也要封口?可以怎样封口?下次,我们小朋友可以帮助爸爸妈妈将塑料袋封口。
四、活动延伸
继续探索其它为塑料袋封口的方法。
- ·上一篇:小班保教计划(第二学期)
- ·下一篇:第二学期小班工作计划
《科学:吃不完,怎么办?》相关文章
- › 科学吃早餐倡议书
- tag: 暂无联系方式 幼儿园中班科学教案,幼儿园中班教案范文,幼儿园教案,幼儿教育 - 幼儿园教案活动 - 幼儿园中班教案 - 幼儿园中班科学教案
网友评论>>
栏目分类
幼儿园中班科学教案 推荐
- · 小实验“有趣的蛋宝宝”中班科学
- · 自由自在的电线(科学)
- · 怎样使它站得稳(科学)
- · 比高矮(科学)
- · 科学:它能穿越弯管吗?
- · 科学:吃不完,怎么办?
- · 让物体站起来
- · 玩玩纸
- · 有趣的蛋
- · 说案(按物体的数量分类)
- · 科学活动—会飞的小伞
- · 油和水(中班科学)
- · 中班科学活动——放屁
- · 中班科学活动(可以食用的叶子)
- · 中班科学 :怎样让球动起来
- · 中班科学活动:彩色的世界
- · 种大蒜
- · 中班科学(弹性)
- · 幼儿园教案-中班科学活动:各种各样的纸
- · 中班科学活动:为什么会响
- · 中班科学活动:会跳舞的豆子
- · 中班科学活动(滚动)
- · 中班科学玩沙
- · 中班科学:沉与浮
- · 垃圾分类
- · 幼儿园教案-中班科学活动 生肖动物排队