小班整合活动：小花毯

　　小班整合活动：小花毯

　　活动目标：

　　1、提高幼儿观察的敏锐性，发展有意记忆。

　　2、能正确说出取暖物品的名称。

　　活动准备：

　　1、取暖物品若干。

　　2、一条小花毯。

　　3、幼儿用书(数一数)

　　活动过程：

　　1、认识物品

　　教师掀开小花毯，幼儿观察里面的物品。

　　“你看到了什么?”

　　幼儿说出物品，教师拿走相应的物品。

　　教师说出物品，幼儿取走相应的物品。教师引导幼儿正确运用量词。

　　2、游戏：小花毯

　　将几件物品放在桌子上，引导幼儿观察，然后盖上小花毯，师生共同念儿歌：“小花毯盖一盖，什么东西不见了?”教师边念儿歌边取走桌上的物品1——2件，念完儿歌，掀开小花毯，让幼儿找找什么东西不见了。

　　游戏反复进行。(可以换一样物品，让幼儿找出哪样物品变样了。)

　　3、组织幼儿观察幼儿用书，让幼儿说出书上物品的名称，根据记忆回忆什么东西换了地方。