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小班整合活动:小花毯

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  小班整合活动:小花毯

  活动目标:

  1、提高幼儿观察的敏锐性,发展有意记忆。

  2、能正确说出取暖物品的名称。

  活动准备:

  1、取暖物品若干。

  2、一条小花毯。

  3、幼儿用书(数一数)

  活动过程:

  1、认识物品

  教师掀开小花毯,幼儿观察里面的物品。

  “你看到了什么?”

  幼儿说出物品,教师拿走相应的物品。

  教师说出物品,幼儿取走相应的物品。教师引导幼儿正确运用量词。

  2、游戏:小花毯

  将几件物品放在桌子上,引导幼儿观察,然后盖上小花毯,师生共同念儿歌:“小花毯盖一盖,什么东西不见了?”教师边念儿歌边取走桌上的物品1——2件,念完儿歌,掀开小花毯,让幼儿找找什么东西不见了。

  游戏反复进行。(可以换一样物品,让幼儿找出哪样物品变样了。)

  3、组织幼儿观察幼儿用书,让幼儿说出书上物品的名称,根据记忆回忆什么东西换了地方。

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